【第1周1.3】时间管理的最大误区：仅仅追求效率

前面2节讲了两种现象：

一种是，目标过多等于没有重点，另一种是目标单一过度聚焦。

✘一种是不会选择，让我们忙忙碌碌、碌碌无为，

✘一个偏科严重，让我们失去平衡与幸福。

这两种现象都是对时间管理的认知不正确造成的。

大多数的认为，学习时间管理的目的是完成日程计划上成所有的事务，然后放松，享受休闲时光。

通过提高效率与生产力来解决上述问题，这对于每个人而言是一个遥不可及的梦，也完全没有必要。

进行时间管理的最终目的，并不仅仅在于追求一时的效率和完成事情的数量，而是为了让自己获得一个值得拥有的幸福人生。

下面三个方面来升级时间管理的传统认知。

一、你不可能完成所有的事

时间是一种最稀有的资源。有四大特征：

1、供给毫无弹性：

固定不变，不会增加、也不会减少，每人每天只有24小时，无法开源。

2、无法蓄积：

时间不能象人力、财力和物力那样被积蓄储藏。不论愿不愿意，我们都必须消费时间，无法节流。

3、无法取代：

任何一项活动都有赖于时间的花费，时间是任何活动所不可缺少的基本资源。无法取代。

4、无法失而复得：

时间无法象丢失物品一样失而复得。它一但消逝，则会永远消逝。花费了金钱，还可赚取，但浪费了时间，任何人无法挽回。

无论把个人生产力提到多高，掌握多少技巧，你都无法在有限的时间内完成所有的事情。因此，你只有学会放弃，只能做减法。

二、每件事务的价值不等与二八法则

1、从博恩崔西《吃掉那只青蛙》这本书中一个关键：集中精力去完成最重要的事情。

2、“二八定律”提倡“有所为，有所不为”，学会避免将时间和精力花费在琐事上，要学会抓主要矛盾。

把80%的资源花在能出关键效益的20%的方面。

因此，你需要做的是跳出原有的要完成所有事情的思维方式，在少做事的基础上，首先应该聚焦对自己的人生产生积极影响的那20%的重点事务，努力深耕它，为它付出尽可能多的时间和精力，以及社会资源，才有可能获得最终的成功。

第二章开始，学习易效能的核心方法论：大家反思计划行动，让大家有一套结构和架构，找到对自己重要的事情

三、单一领域的成功不是人生赢家。

一科满分，其他不及格是考不上大学的。

想要成为人生赢家，必须“十项全能”！

这十项标准中，有2条跟收入有关，4条和身心健康有关，4条与情感关系有关。

对于时间管理而言，平衡意味没有重点，重点意味着不平衡。

✔把尽可能多80%的资源聚焦于20%的卓越系统，

✔把少量的20%的资源关注到80%的其他事务，

✔重点聚焦，适度关注全局，做到卓越而平衡。

卓越而不失衡，一科100分，其他80-90分。

卓越而不失衡的人生才是值得我们拥有的幸福的人生，同时也是我们进行时间管理要实现的最终目标。