收获

讲问题，汇报，要举例子，我能做什么，做了什么，做得怎么样，以后有什么变化，能控制和不能控制的。怎么说，能说到心里面。

1站在对方角度看问题，想方设法为对方或者家长考虑，想问题。让家长看到我们的努力，我们是努力了，做了很多工作，看到了除了破坏面，还有欣赏面。让学生不到会处理学习问题，也能处理人际其他问题，身心健康。

2鲶鱼效应，找到活跃点，活跃气氛，