决策力和执行力的关系
“重要”是我们日常生活中经常使用的一个词，比如：
- 这件事情不重要
- 我觉得问题的关键是......
- 重在决策
- XX部门是我们公司最重要的部门
虽然都是用着“重要”这个词，但是“重要”其实是由两方面能力构成的：
- 抓重点的能力（决策力）
- 把事情做重要的能力（执行力）
| 抓重点的能力 | 把事情做重要的能力 | |
|---|---|---|
| 取决于 | 直觉 理性 | 态度 |
| 源于 | 自我教育 | 基础教育 |
| 特征 | 主观 动态 | 客观 绝对 |
| 导向 | 逻辑 分析 | 目标 结果 |
| 别名 | 决策力 | 执行力 |
| 人群中的比例 | 10% | 10% |
这也可以解释为什么同时具有执行力和决策力的人（真正重要的人），是如此之少（仅有1%）：
决策力和执行力的关系
- 执行力是决策力的基础，通过大量的执行才有可能积累决策力，没有执行力不可能有决策力
- 不存在决策力和执行力之间的相互矛盾，两者是双螺旋的进步关系，相辅相成，不可或缺
执行力是你可以把控的
姜汝祥的《请给我结果》中一个“九段秘书”的理论：
总经理要求秘书安排次日上午九点开一个会议。在这件事下，什么是任务？什么是结果？
通知到所有参会的人员，然后秘书自己也参加会议来做服务，这是“任务”。但我们想要的结果是什么呢？下面是一至九段秘书的不同做法。
一段秘书的做法：发通知——用电子邮件或在黑板上发个会议通知，然后准备相关会议用品，并参加会议。
二段秘书的做法：抓落实——发通知之后，再打一通电话与参会的人确认，确保每个人被及时通知到。
三段秘书的做法：重检查——发通知，落实到人后，第二天在会前30分钟提醒与会者参会，确定有没有变动，对临时有急事不能参加会议的人，立即汇报给总经理，保证总经理在会前知悉缺席情况，也给总经理确定缺席的人是否必须参加会议留下时间。
四段秘书的做法：勤准备——发通知，落实到人，会前通知后，去测试可能用到的投影、电脑等工具是否工作正常，并在会议室门上贴上小条:此会议室明天几点到几点有会议，会场安排到哪，桌椅数量够用吗？音响、空调是否正常?白板、笔、纸、本是否充分？我的准备，在物品上，环境上，可以满足开会的需求了吗？
五段秘书的做法：细准备——发通知，落实到人，会前通知，也测试了设备，还先了解这个会议的性质是什么?议题是什么?议程怎么安排，然后给与会者发与这个议题相关的资料，供他们参考（领导通常都是很健忘的，否则就不会经常对过去一些决定了的事，或者记不清的事争吵）。提前的目的是让参会者有备而来，以便大家开会时提高效率。
六段秘书的做法：做记录——发通知，落实到人，会前通知，测试了设备，也提供了相关会议资料，还在会议过程中详细做好会议记录（在得到允许的情况下，做一个录音备份）。会议开完，就完了吗?会议上大家讨论的问题，做出的承诺，领导的安排，部门之间的配合，都有许多会议的成果，需要有人记录下来。
七段秘书的做法：发记录——会后整理好会议记录（录音）给总经理，然后请示总经理会议内容没有问题后，是否发给参加会议的人员，或者其他人员。要求他们按照执行。
八段秘书的做法：定责任——将会议上确定的各项任务，一对一地落实到相关责任人，然后经当事人确认后，形成书面备忘录，交给总经理与当事人一人一份，以纪要为执行文件，监督，检查执行人的过程结果和最终结果，定期跟踪各项任务的完成情况，并及时汇报总经理。
九段秘书的做法：做流程——把上述过程做成标准化的“会议”流程，让任何一个秘书都可以根据这个流程，复制优秀团队，把会议服务的结果做到九段，形成不依赖于任何人的会议服务体系！
彼得德鲁克有一个关于如何把事情做重要的方法论，熟悉我的朋友应该知道这是我一直以来推荐的，在我看来，也是“九段秘书”的基本原则和出发点：
- Pick the future as against the past;
- Focus on opportunity rather than on problem;
- Choose your own direction—rather than climb on the bandwagon; and
- Aim high, aim for something that will make a difference, rather than for something that is “safe” and easy to do.
不要有决策力的幻觉
你考99分是因为你的能力只有99分，别人考100分是因为试卷只有100分
错估自己的实际能力是一件非常可怕的事情，尤其是看多了英雄事迹、个人英雄主义电影、名人传记
以执行力为基础，不断的锻炼自己的决策力，才是决策力锻炼的唯一方法
首发（公众号：马文at小丑鱼）长期修订（简书：马文Marvin）
