体验课

上午带柒小妞去商场一个早教班去，上周姥姥在这个班买了两节体验课，今天准备去看看。

结果去了他们前台的人说今天因为请假的孩子多，暂不开课。

我顿时有点不悦，我请了假的陪孩子来上课，你们不开课了都不提前说一声？

前台的老师各种给我解释，说最近甲流严重，好多孩子都病了，也不敢开之类的，但总之给我的第一印象真的不好，我当时就想退钱了，可是想一想离家最近的也就这一家，上幼儿园之前总得报个小的集体班让她适应适应，现在也没别的选，今天已经来了，就看一看这边环境吧。

老师喊柒小妞进教室去玩，柒小妞抗拒不进，对新的环境和陌生的人，她还不愿意接受。

不过没一会儿就熟悉起来，她在教室里玩了好久，我就在外面和老师聊，了解了一下这边的教学环境，但其实老师巴拉巴拉说了一堆他们的花式教学，我根本没听进去，我关心的并不是他们教什么，我关心的是他们如何引导孩子进入陌生的集体，那老师又像背书一样给我很官方地讲了一遍他们在引导孩子方面的高效技法，我听完也不是特别满意，其实我们来报这个班最主要的目的还是提前适应幼儿园生活，不至于到跟前像我们小区很多小孩子一样，刚送幼儿园那几个月天天哭，月月病。

我问了老师在情绪引导方面他们都怎么做，她举了一些例子，平时他们都怎么做的，我听了感觉到其实他们也只是提供了这么一个模拟幼儿园的场所，真正适应还是靠孩子自己一步一步融入进去，他们能做的很有限，尤其让我感受到他们这些老师好像对于幼儿心理学并没有太高深的研究，如果说优点，可能就是老师还算有耐心，至少我上午看到的几个老师还行，能够耐着性子和孩子说话。

整体聊下来，我是不太满意的，可能我要求比较高一些吧，但柒小妞很喜欢这里，在教室里玩了好久，鉴于此，我还是决定把两节体验课上完，再决定。