2021年12月4日教师42问培训总结——台静

      首先非常感谢总园领导为我们提供这样一次提升自我的机会，让我与春蕾的家人们一起开启充电模式，共同见证成长的点点滴滴。

     

开启充电模式

      幼儿教师——一个多么神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名幼儿教师不容易，当一名优秀的幼儿教师更是不易。通过本次培训，我更进一步了解了“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。现把今天的培训总结如下：

共同建设美好园所

一、感受

1、轻松。今天的培训没有那么多的理论知识，而是我们日常生活中经常遇到的问题，有些问题确实很棘手，让我们不知所措。今天却找到了解决问题的答案。

2、实用。贾博士和马雪红老师以谈话的方式娓娓道来，有问题、有案例、让我更想不到的是有多种解决方法，很落地也很实用。

3、敬佩。马雪红老师，一名普通的幼儿教师，经过不断地学习，现在可堪称为幼儿专家，引领中国幼教人做适合孩子的教育，让人佩服！

二、新知

1、人分四种气质类型：多血质、抑郁质、粘液质、胆汁质。

四种气质类型

      每个孩子都是独一无二的个体。有的孩子生下来精力就比较旺盛，活泼好动，这称之为外向的孩子；有的孩子天生就偏安静，我们说这些孩子比较内向。因此作为老师我们不能用一种方法去对待不同的孩子，要因材施教。

2、读书就像吃饭，虽然没有立竿见影的效果，但是它会变成我们的血肉融入我们的骨子里。

3、家长不要对孩子有过高的要求，要求过高，孩子会完不成，从而让孩子产生挫败感。比如，让孩子把玩具归位，但是玩具太多了，孩子实在完不成，这时就需要家长进行协助，不然就会适得其反，给孩子带来压力和挫败感。

激烈讨论

三、行动

1、当孩子不睡觉时，我们可以根据不同气质的孩子采用不同的方法。

方法一、消耗体能。如果是精力旺盛的孩子，我们可以用积极的方式，让孩子消耗一下能量，如跑步、玩蹦蹦床等，完了可以给孩子伸一个大拇指点赞，告诉孩子你的力气很大，很擅长做这个事情。

方法二、营造一个良好的睡眠环境。在家里，全家人要保持安静，在孩子午睡之前不要让孩子做太兴奋的事情。

方法三、老师陪伴孩子午睡时，内心要无比的平静。如果老师内心是烦躁的，那么孩子是会觉察到的。

方法四、不要让孩子内心对睡觉产生压力，不睡觉的孩子可以让他平静的看会儿书等做一些其它的事情。

美好时刻

2、当孩子不好好吃饭时，怎么办？

方法一、尊重孩子，告诉孩子不吃饭的后果，用积极教养的方式，让孩子为他的选择承担责任。

方法二、让孩子参与到做饭中来。让孩子切身感受做饭过程的艰辛，饭菜来之不易。

方法三、孩子的味蕾天生特别敏感，可以提升厨艺，让饭菜更美味可口。

方法四、少买零食，如果需要的话，可以买一些健康的零食。

3、孩子玩玩具不好好归位，怎么办？

方法一、把孩子不玩的玩具收起来，家长需要提前做一整理，不让孩子的玩具过多。

方法二、先让孩子分类，不要让归位的过程变得复杂。

方法三、可以玩一些归位游戏，比如，加入歌曲：“布娃娃，她需要睡觉啦……”让玩具归位变得更有趣。

      非常感恩春蕾一幼家人们一上午的陪伴，让我们共同学习，一起成长！

春蕾一幼——我的家