坚持3年，挑战1年

12号班长遇到最棘手的事项，如何处理

今天的回答会有点长，因为这让我有机会正视自我这三年不同角色的践行，今天小七的分享触动我的自我分析

不同的角色

付费007er~班级普通践行者～短暂的点评者～值月生~偶尔氛围带动者～掉队者～回归者~挑战班长

不同的自我状态

热情～积极~被动～消沉～沉浸式跟随

有句话我是一切的根源，还有句话火车跑的快全靠车头带，现如今高铁的提速又告诉我们每一节车厢都要有动力。

1虽然我付了费，可就是不想按时写

天呢，战友你咋和我一样，当初我加入也是不想按照规则来，交了钱，又不是来受罪的。

可能会引起情感共鸣，接着趁热打铁，当时我班长很委婉的告诉我两个解决方案

第一个是可以暂时出班级溜达溜达，不过再回来吗，就要有入班红包，这是一起践行的规则啊！

第二个是你可以只写一句话，表达状态，心情，哪怕是复制粘贴，咱先跟节奏呗！

哼，两个都不选，就要按照我的节奏来

亲爱的战友啊，请你去投诉我吧，狠狠的投诉我，我必须遵守规则，暂时请你去自由岛自由自由，静静，想回来的时候依然是我们的好战友，就是还是要收过路费啊，我想和你在一起，可是你却坚定的要抛弃我，我要去伤心一会。

2 不会写，没思路

这也是我同款啊，咱们手拉手一起学呗，想想小时候咱们都写过作文，时间地点人物，起因事件结果。别看我跟你说的挺是那么回事，我也是在学习中，都需要过程，放心有战友咱们不孤单。

3班委会招募不到或不履行职责

先确定能成为核心人物，三顾茅庐，用真诚去敲门，强调集体，高光时刻，收获，价值。链接～共创～共识～信任～追踪～协同～同行

4建立期～磨合期～高峰期～低谷期～撬动期

具体情况，具体分析，具体应对

借力～群策群力～班级有力量

所有的所有隔空交流

沟通链接～接纳欣赏～尊重协同

给方法，给工具，会倾听，有赋能，共成目标一个都不能少