麦克，哒哒哒，小奎，哒哒哒，咣，麦克小奎

2018-5-30 DINO+20

我是祖爸吴治锋，樊登小读者汕头分会会长

很高兴自从做了樊登小读者之后，从一个讲书的人慢慢的开始接触能够接触到书背后的作者。

昨天，在六一节来临之际，群里迎来了三个男神——金牌阅读推广人一夫，跑跑镇绘者麦克小奎，作者亚东

麦克小奎祝小朋友们六一节快乐

文章的主题，是祖哥说的！！

本文，将记录麦克小奎对其作品分享的内容，大致有以下几个环节

麦克小奎的分享思维导图

首先，是对我们樊登小读者的认可与致谢

麦克，哒哒哒，小奎，哒哒哒，咣，麦克小奎

今晚分享的大概内容，我介绍一下，让大家在开始之前对整体有一个概况的了解，这个分享是适合家长，也适合小朋友的形式，分享的形式是故事会，加游戏加唱歌！我的分享可能不像有一些儿童阅读，培养孩子的阅读习惯的重要性等等这些理论知识，因为那些知识，说实话，我也没有那些老师专业。然后呢，我自己个人也是一个比较喜欢听故事，喜欢玩故事，玩游戏的人，所以那就各做各擅长的东西，所以我的故事会呢？我的分享就以故事会，还有游戏，唱歌的形式，大家觉得游戏怎么玩呀？

一会儿跟我一起去试着把这一天的辛苦啊都翻片，然后试着看一下，我们能不能在微信里就互动的真正的玩起游戏，我也在做这样的尝试，看看能不能通过这个声音的传播，让所有人一起做同样的互动的事情，然后还有唱歌这个事，我也是第一次在微信群里去做这样的一部分，还有一些歌是从来没有给任何人唱过的，都是跟今天分享的作品相关的一些歌曲，所以大概的形式就是这样的，一个放松的夜晚的故事会，加上好玩的游戏，还有一起听听歌，我希望大家也可以完全的放松下来。

麦克，哒哒哒，小奎，哒哒哒，咣，麦克小奎

再简单说一下内容，今天会着重讲到几本书，都是神奇小镇系列的，其中有大家熟悉的跑跑镇，还有大家不太熟悉的跑跑镇，就是跑跑镇plus，还有其他的小镇啊，就是譬如叫睡睡镇的一个绘本。然后，大家对跑跑镇都比较熟悉了，那我要再来完整的读一遍啊，跟大家自己能想象的样子都一样的话，那也意义不大对不对？所以呢，今天在读跑跑镇这个环节，我会用创新的好玩的读法是跟大家一起来读。然后呢，读完之后一起来玩儿，一起来畅谈。

封面

麦克，哒哒哒，小奎，哒哒哒，咣，麦克小奎

麦克，哒哒哒，小奎，哒哒哒，咣，麦克小奎

麦克，哒哒哒，小奎，哒哒哒，咣，麦克小奎

麦克，哒哒哒，小奎，哒哒哒，咣，麦克小奎

现在我们来一起分享跑跑镇，这里会读，玩，唱，三种互动都会用上啊！首先我们来说一下，读，

平常我们读这本书的方式可能是啊，跑跑镇，有一个小镇，名叫跑跑镇，等等，等等啊，居民们都喜欢快跑，跑着，跑着，咣，他们就会撞在一起，然后就读——小猫，哒哒哒，小鹰哒哒，哒，咣，长出了猫头鹰。大概是这样的形式对不对？

然后黑熊哒哒哒，白熊哒哒哒，咣，撞成了熊猫啊，他都是组合碰撞的方式，变成一个新事物的，这种读法就是普通的按字来读，没有太多的新鲜的东西对不对？

其实很久很久以前，在我刚创作完这本书，开始去做很多的故事会分享活动的时候，我也是像刚刚这样读的。

直到有一次，我听了一位绘本专家老师的分享，以后，我在分享上就用了另外一种方式来讲，这本书，从此以后我就再也没有用刚刚那种方式读过这本书。

（然后就有节奏的哒哒哒演示起来）

他的方式是什么呢？是用童谣的方式来进行有节奏感的读。比如说。故事开始了，说小猫哒哒哒，小鹰哒哒哒，猫头鹰。这样的一个故事内容，它会用同样的方式会怎么读呢，是有节奏感的，大概是这个节奏，这个拍桌子试一下，大家能感受到是什么节奏吗？

跟孩子们，跟小读者们互动一下，说，咣，猜猜会变成什么呀，或者是读完这一段之后，就是小猫，他哒哒哒，然后跟所有的孩子们一起喊一个魔法口令，让现场听故事的孩子们一起去喊。123咣，再翻页，这样的一个节奏，现场的所有的孩子们就都会被这种所有人共同做一件事情的那种集体感，兴奋感，像演唱会一起来合唱一首歌一样的那个浑身战栗的喜悦的感觉，全都会被他吸引过来哈，所以，特别棒的一个现场氛围。

那现在我再来按照童谣式的方式去读一下，假装大家在跟我互动，假装我在做故事会，好多人都在现场，去演示一下，

比如说现在各位。就在我这个讲台，所有人跟我一起来喊一下口令哈，一遍又一遍用这样的节奏读书，一边来去喊口令，一遍开始。黑熊哒哒哒，白熊哒哒哒，你们猜猜会变成什么呀？那我们一起来喊一个魔法口令吧：好，所有人一起跟我来喊123，咣。说到123，咣的时候翻页，翻页的时候惊喜的碰撞，结果就会出现了。

用这种方式，我想我的介绍，应该大家能理解了对不对？

先从最开始最普通的阅读方式，读这个书，读几组两三组吧，让大家对这个书的内容有一些了解熟悉。

然后呢，到了第三组或者第四组的时候，再加入童谣式的阅读方式，提升这个趣味性，这样一点一点的提升趣味性以后，那就算让已经读过这本书的孩子再读一遍，你现场也会照样也会让他像读第一遍一样，务必兴奋地参与进来，因为这不就是一个好玩的游戏吗？没有人会拒绝游戏。哪怕是一次又一次的游戏。

先是简单的阅读，后面加入童谣的节奏，那其实加入童谣节奏以后，不光可以是声音，除了声音之外，其实还可以加入其他的形式啊，其他的身体的部位，比如说一边用这样的节奏阅读一边拍手。

所有的孩子跟着老师一起——双手拍手，我想现在各位家长和小朋友，就是在微信各个群里面听小奎分享的各位家长，你们是不是也愿意，也可以，跟着我一起试一下，一边拍手一边读这个书呢？

仙人球，哒哒哒

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那用这样的节奏，除了拍手还可以用其他的方式，就是还是回到我刚刚说的

逐层递进，

我们从最普通的方式来讲，然后加入童谣节奏，再加入

童谣和双手，

然后后面的就可以加入

童谣和跺脚，

一边用同样的方式读，一边剁双脚，当然了，这个尽量。不要影响楼下的人哈，户外或者是低层楼的话还好，那小孩子们就会特别特别的兴奋，把屋子里跺得啊叮当乱响，也这个场面会特别特别的嗨，一起做一件事情的那个最最最愉快的那个场面，感受也会彼此愉悦的。

那除了跺脚之外，还可以，比如说读了几次拍手方式的，再读两三组跺脚方式的，后面还可以换其他的方式，因为这个跑跑镇这个书里的碰撞有十几组，我们可以换好多的方式来玩，比如说做完脚以后还可以拍大腿，拍大腿或者是拍肚皮，我的肚皮比较大啊，这时候肚皮大，胖一点儿的人就吃香了，肚皮拍起来就会特别的像西瓜一样。然后除拍腿，跺脚和拍肚皮之外，还可以跟身边的其他人互动。比如说两个邻近的人拍手，就是转过身面对面，击打双手都会很好玩！

这里发给大家一个截图啊，就是童谣的方式，如何动起来？方便大家后面要是做故事会或者是带着你的孩子再重读跑跑镇的时候，可以融入这些方式，希望对你们快乐的举办故事会也会有一点点小的帮助。

如何童谣式的阅读玩，如何手脚动起来的玩儿，就分享过了，接下来跟大家分享一下，唱。

樊登小读者那个视频，那个魔性的主题曲，就非常棒，在这里我对做视频的老师表示感谢。

其实，在我看到，樊登小读者这个版本的视频和歌曲之前，我试着自己写过这个跑跑镇的主题曲，所以我今天也想给大家分享一下这个版本，这个版本我从来没有给任何人唱过，除了我的老婆，所以今天是第一次在故事会上唱给大家听，试试看吧，然后我想象的是，如果有一天我能表演这个歌曲的话，那个画面应该是这样的，

就是，我抱着一把吉他，然后一边扫着吉他，一边手里拿着这个跑跑镇的游戏卡片，就是左手拿着一个小猫的卡片，右手拿着一个小鹰的卡片。一边唱，一边把两个卡片接近，然后接近到一起的时候，咣的一下撞在一起之后，翻到背面就出来，猫头鹰，或者是其他碰撞出来的角色，用好多组不同的卡片这样碰撞，然后撞出这个结果，然后用这样的一边碰撞的方式，一边弹着吉他。然后一边唱这个歌，所以大家现在就脑补一下，我刚刚说的这种画面，想想小奎老师，拿着卡片在台上唱歌，然后把玩游戏的样子，我试着按这个方式唱一段儿。（此处可惜无声音）

谢谢各位会长的回复，我的分享可能就是这样的一个氛围吧，我也觉得大家可能被我调动起来了，就是简简单单的，也不讲太多的道理，然后让孩子感觉到一本书很好玩，读这本书的时候很开心，然后跟小奎一起听故事的时候很开心，那可能这种感觉会让孩子不知不觉的觉得书挺有趣儿的，那读书挺快乐的，那也许这就是一个很好的读书的开始，对不对？也许这个一个快乐的开始，才是更长远的，才是可持续的，可能比一些道理在有的时候更有一些不可替代的作用。所以，我们继续快乐地往下读其他的故事，接下来是跑跑镇的续集。

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可能有白鹰哟，可能有黑鹰哟，咣，可能是熊猫鹰（祖哥说）

因为有很多的读者读了这本书之后，停不下来，所以他们会自发地想要去创作其他的碰撞，他们也有很大的呼声说，能不能出续集呀，还有更多好玩儿的碰撞可以分享，于是我们就应着大家的呼声，又想出了一些碰撞，然后做了这样的一本书，叫跑跑镇plus。

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榴莲和勺子，咣，漏勺

还有这个黑马，白马，哒哒哒，变成斑马对不对？这都是据说是一些小朋友想到的哈，其实这个啊，自发性的创作这个事情，开发自己的创造力，想出其他的碰撞，这个方式特别特别的好，这也是这本书文字作者，亚东老师，我的好朋友亚东老师，他最开始希望能做到的样子。

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图片来自plus

其实啊，如果你们看过派妈丽莎在樊登小读者上的那家长视频，你就会知道，他讲到这个作者后记的时候，有说到，亚东说，他查了资料，设计上有好多的60%-70%的发明和创造，都是用碰撞的方式，一个一个事物和另一个事物，这样碰撞组合的方式变成一个新的事物，从而发明出一个新的东西哈，用这样的方式，所以，当看到很多的家长或小朋友，沿着跑跑镇这种思路，去想一些生活中其他的可以碰撞出好玩的东西，无论是通常见的勺子等等。可以去分析我们现在生活中有的食物，他是由什么和什么，怎么样去组合在一起变出来的？

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用一些生活中常见的食物碰撞出世界上从来没有的食物，其实，他都是一个创造力的体现！一方面可以是将现有的东西，它是如何创造出来的，去反过来倒推出来，去理解他的创造思考方式。另一方面呢，就是沿着这个方式也可以去碰撞出这个世界上从来没有的东西，那这时候你就具备了无比强大的创造力，想象力对不对？也许你将来就是一个发明家，就是用跑跑镇这个碰撞的这种思考方式。

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那这跑跑镇plus。他一方面是plus，不就是+的意思吗? 增加了好多新的碰撞，跟大家去互动！另一方面我们还增加了一个惊喜的环节，那这个环节是什么呢？是一个小婴儿，哒哒哒，日历，哒哒哒。你们猜一猜会变成什么呢，小婴儿在跑，日历呢，一边跑一边好多的页儿翻过去了，时间一天一天的过去了。

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我来告诉大家答案吧，这本书的神奇之处，就是它是一本可以定制的书，也就是小婴儿碰撞上日历，代表时光一天一天的流逝是吧？那小婴儿就一点点长大了，翻过这一页以后，收到下一页就会出现什么呢？出现你孩子的照片。

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大家可以想象一下，宝宝真的特别特别喜欢这种碰撞这种游戏，然后，出现一本跑跑镇Plus。他看这本书跟普通的书一模一样，就是一本绘本的样子，然后他带着一种比较平常的心情去阅读，一组又一组的新的碰撞，读着读着，突然在想婴儿和日历的这一组，翻过来，发现，哇，这是什么？？？怎么是我的照片，怎么我的照片在书上？？怎么是我，我怎么进到书里了啊？？怎么回事儿？就这种一个平常心完全没有期待，突然出现的这种惊喜，我觉得是生命中最美好的这个瞬间，我们就把这种感受做到梳理送给孩子们！

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然后在孩子的照片旁边这一页上还有这个环节，你可以写，送给孩子的祝福，比如说这里写的是，亲爱的谁谁谁，这个小朋友的照片是我的学生，我教他画画的学生啊，他说，亲爱的知满，我看着你一天一天的，从一个小肉球那么大点儿的孩子，长成现在的这样的长发飘飘的大姑娘，但是无论世界怎样变化，我们都永远爱你，爱你的爸爸妈妈！

你想象一下，当孩子都不知道这样的一个故事的时候，突然首先啊，吓一跳，哇，竟然是我，不敢相信，然后再翻过来，这个惊喜，惊讶。不敢想象这种心情，过了以后，看到右边。又有这种饱含深情的祝福和爱。这样的一个互动，我觉得是很美好的。

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这也就是创造你自己的跑跑镇对不对？我们希望每个孩子，了解了跑跑镇这种创作思路，或者是发明创造的一种核心的方式以后，也可以按照这种方式去创造更多这世界上没有的东西，或者是去理解这世界上有的东西，它是如何用两个东西。撞在一起变出来的，我们赠送了这样的一个，给孩子展示了这样的一个页面，希望孩子读完以后也能变成一个画家啊，也能变成一个作者，他自己也去创作自己的跑跑镇，创作自己的原创的绘本啊！

那今天在这个分享里，我特别把这个书里的这两页拷贝了一份截图出来，送给各位家长和小朋友，这是一个A4纸大小的文件，你们可以自己打印出来啊，然后孩子自己画完之后就可以给别人讲你自己的原创故事，讲完前面谁谁，哒哒哒，谁谁，哒哒哒，然后让你的读者去猜一猜，他们会撞在一起变成什么呢？然后再一起来喊一下，口令一，二，三，咣，这时候翻页，看一看答案是什么样的？希望每个小朋友都可以变成一个作家画家。

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其实我是一个比较感性的人，就是总是希望把生活中美好的东西更饱满的呈现给孩子，在他成长过程中给他留下更多美好的，可能永远也忘不了的美好的小瞬间，比如在书里看到自己的照片等等的这种小瞬间，也希望把这些瞬间更加丰满的呈现，留住给他，所以，我们就为了送给孩子这样的祝福，就做了这个跑跑镇plus这样的一个作品，然后在这个作品里面，除了，刚刚说的照片，赠言的惊喜之外，除了空白画页的惊喜之外，我还把这个跑跑镇plus书里面出现的角色做成了游戏卡片。

希望孩子们可以读完书以后，就玩这个碰撞游戏，这个游戏卡片正面是。大家应该看到了，那个游戏卡片的左上角是一个糖葫芦。然后左边左上角第二个是一个爆米花。然后这个第一张卡片的右下角是一个叉子啊，这卡片就是刚刚说的那几组碰撞的，撞出的形象。

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这些卡片，比如说糖葫芦，糖葫芦卡片的背面是，筷子和山楂。那这个游戏的玩法都在这卡片上写着了，大家应该也能想象到，就是像我刚刚说的，把卡片减下来，拿这两个角色，然后装在一起，把卡片翻过来，那就这样去跟小朋友去互动，我是比较希望我创作的绘本，能给各位大读者，小读者，家庭里面营造这样一个氛围，就是他们读完我的绘本以后，做的互动游戏，做的衍生活动，我也要帮大家想到。

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那就等于啊——读过书以后啊，放下书，其实你还在书的世界里，我觉得那个感受特别的美好，所以我就做了这样的游戏卡。最后简单说一下，就是我们这个跑跑镇Plus，绘本连着游戏卡，还有一个贴纸合到一起，放到了一个帆布袋。麦克小奎希望呈现给孩子的是以礼物的状态，呈现这个跑跑镇的续集，也希望大家能喜欢。

然后，就是希望孩子在这样的过程中能有这种惊喜的，永远难忘的瞬间留在童年。然后也能开发自己的脑洞，创造力啊，然后去试着把自己变成一个作者，创作自己的作品，所以这是一个跑跑镇plus作品的呈现，也希望大家喜欢。

那接下来我来给大家分享今天的最重要的一个环节，最重要的一个作品，也应该是大部分的读者，家长，孩子都没读过的作品，神奇的小镇系列的一个最新的作品叫《睡睡镇》

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睡睡镇这本书也是延续了跑跑镇的整个的结构，在翻开封面以后首先映入眼帘的。这个扉页上画的是整个小镇的居民，睡睡镇的居民跟跑跑镇的居民不一样哦，他们都喜欢睡觉，不是像跑跑镇都是在一个墙角跑来跑去，对吧？看这个小镇的居民们都有谁呢，现在各位家长让你的孩子们啊，认一下都有哪些居民？都认识吗？

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故事开始喽，有一个小镇，名叫睡睡镇，在睡睡镇上，居民们都喜欢睡觉，一觉醒来，哇！怎么变成了这个样子。

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这是一本讲事件变化的书，比如说小蝌蚪睡觉啊，可能睡了一段时间哈，睡醒了之后，它就变成另外一个样子，时间这种神奇的东西运用在小蝌蚪的身上，会让他发生什么样神奇的变化，可以让孩子更加了解啊，发现大自然的神奇。

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其实我也觉得这大自然真的很神奇，比如说一个小蝌蚪长了一个圆圆的大脑袋，嘿嘿，黑不溜秋的，然后他一天一天长大，最后，从一个圆球儿带着尾巴的黑色圆球儿就变成了一个浑身绿色的，有四条腿的，喜欢蹦的一个动物。你就觉得他怎么可能呢？就是，只能说是神奇，这就是生命不可解释的身体，特别美好，其实如果我们大人抛开这些东西我早就知道了的这种态度和心态，重新去以发现者的角度，感受者的角度去感受这些变化的话，如果是这样的心态，我觉得大家应该跟我一样，都会惊叹他们的神奇。

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当然啦，我们的孩子，他们刚来到这个世界，他们不像我们装了那么多已有的知识，已经约定俗成的一些观点啊，所以他们一切都是空白的，他们再去感受这种变化，不可思议的成长，会真的能完整地感受到他们的神奇，所以我们就把这样的一个神奇。画成书送给孩子们，这样的一本书，很显然也相对的适合稍微小一点的孩子，应该是学龄之前，比如说啊，两岁以上到五六岁，六七岁，他们可能会更能感受到这个书和这些生物变化的惊喜。

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我们可以看到这种成长的神奇，蜕变的神奇！还有时间等魔力的神奇运用，在这些动物和植物上会发生怎样的变化惊喜？！

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那我特别特别喜欢在植物的这些环节，特别特别喜欢这个蒲公英，这一株蒲公英花，呼呼呼，然后他一醒来之后，哇，不是变成一个大大的自己，而是变出无数个小伞兵，他们啊，飞到世界各地去，

所以这一页翻过来，就不是呼呼呼哇，而是呼呼呼，哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇，这样的一个状态啊！！

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还有这个向日葵，我觉得向日葵也很神奇，从一个瓜子。我感觉他这种成长的变化就是每个事物的成长是不一样的，比如说那个蝌蚪到青蛙的这种变化，这种生物的变化哈，他是从一个状态，变态发育，变成这个青蛙，就是整个形态发生了很大的变化，所以才叫变态发育！然后，说到了瓜子，它的成长，我的理解应该是那种复制型的发育，就是从一个自己变成无数个自己，你仔细想一下这有多神奇呀，就是有点儿像是那个动画片里的那种什么幻术，分身术一样，孙悟空的拔一根毫毛，变成100多只猴子的那一幕一般神奇，而这种神奇就真的存在在这个世界上。

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最后分享的这两组是小种子，呼呼呼，然后，哇，他变成了参天大树！其实你们知道吗？有一种树，他叫红杉，美国海岸红杉。这种树，它的种子，就是跟我们常见的那个松树的松子儿一样的那种种子，把这个种子种到土里，他长大能变成多大呢？这棵树，它能变成100多米高的一棵树。

这个有多强悍呐，单我了解到这些资料以后，我就觉得惊掉了下巴，太不可思议了。一个跟鹌鹑蛋那么大的一个种子，他在土里吸收着阳光，水，还有土地的营养以后，就会茁壮成为一棵参天大树，这100多米有多高呢，比如说小朋友，五六岁的小朋友可能一米左右高，那就是100个小朋友，叠着连在一起的那个高度，才是这棵树的高度。

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我觉得生命很神奇，

那这个书的最后一组是爸爸妈妈，宝宝，呼呼呼，时间一天一天的过去，小宝宝长成了大宝宝，你们看到这个长大的宝宝，实际上，或者说这一家三口哈，实际上他们就是从跑跑镇来的那一家三口啊，还是他们，还是熟悉的味道。

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那在这本书的结尾，也就是后面还有一个附加的页面，是所有出现在这个书里，我们认为他的成长变化很神奇的一些事物的一个集合！每一个事物，他睡了多久呢？这个睡是一个双引号的睡，就是他成长了多久，才发生了这么大的变化呢？让孩子在感性的感受到这些事物成长的神奇之处之外，还可以理性的知道这些科学知识啊——每一个事物的成长还要多久的时间。

这有一句话说，叫，万物自有定数！就是每一个生物，植物的成长发展，都有它们自己就是的时间规律！这个时间表，送给小朋友们。

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刚刚一夫老师提示我，说这个特别期待，让我跟大家分享一下，我和亚东是怎么想到这个创意的？！

就是，亚东他是一个理工男，他虽然是一个作家，但是他很强悍，就是除了作家的身份之外，他可以很感性的去创造一些特别美好的童话故事，但是他本身的身份是一个理工男，他学电脑编程的，然后呢，他就把创作出的这些故事都用一个很理性的方式去归纳总结，这是一个他的核心原理吧。

他说，跑跑镇是一本空间上位移的一本书，就是两个事物，他们在空间上移动，然后撞在一起，之后变成一个新的事物，在一个空间里去发生这样的神奇的变化！

那睡睡镇是什么呢？就是他把所有的这些刚刚让我那么感动的那些生命的发展变化，他用一个时间的概念曲来总结。

他说，跑跑镇是空间变化，而睡睡镇是一个时间的滑块，滑动发生的变化，时间很神奇，放到一个小蝌蚪的身上，他就会变成青蛙，放到一个小毛毛虫的身上，他就会变成蝴蝶，放到任何一个事物的身上，都会发生一些让人惊奇的变化，他是这样的一个创作逻辑。

于是用这样的一个逻辑去梳理了我们生活中那些比较好玩的事物，然后把它们整理起来啊，做了这样的一个睡睡镇，把这样的一个成长变化的这个逻辑，或者说这样的一个科学知识啊，用一个睡觉——小朋友每天都会做的这个很熟悉的事情，用这样的一个睡觉的概念，把他们融在一起，所以就变成了睡睡镇这样的一本书。

这本书的里面还有一个夹页，夹页是写了创作者的一个创作后记，我来给大家给大家读一段儿，可能所有对这本书我想说的话，或者是我想跟小读者们说的话，都在这段文字里。

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大家可以看到，我刚刚发了一个图，这个图上面有这个各种事物变化的时间表，对吧，然后下面有几组画了爱心。比如说小蝌蚪到青蛙，然后毛毛虫变成蝴蝶，小蛆宝宝变成苍蝇，这几组是变态发育。然后后面还有，我所说的复制式发育或者是种子都是这种无比巨大型的发育。然后他们都很神奇，那最后这里有一个小朋友，从很小的小宝宝变成大一点的孩子，打了一个问号儿，他们的发育在我看来有什么神奇之处呢？我就针对这一点，写了这个后记里的这一段话，接下来我来朗读一下。

亲爱的孩子，也许你会问，动物，植物们会有那么厉害的变化，我们人类呢？我们从小就是人类，长大后也没长出翅膀，也没变成了不得的高大，也没复制出100个自己，的确，我们从妈妈肚子里出生的时候，都是一个个小肉球球的样子，就是肉肉的小婴儿的样子，长大后和小时候在外形结构上也没有太大的变化。

但长大以后，有的人变成了歌唱家，写出了让人快乐，幸福或是安心的歌曲，有的人变成了科学家，让太阳落山以后的世界也会有光亮，有的变成了工程师，让地球这边的人和地球那边的人也可以随时聊天说话，有的变成了宇航员，航天员，让生活在地球上的我们可以看到地球完整的样子。

长大后的人类，通过更多更加神奇的方式在影响着这个世界，改变着这个世界，美好着这个世界，这不是更加更加神奇吗？亲爱的孩子，你长大以后想变成一个什么样的人呢？想做出哪些不可思议的让人类更加美好的事情呢？在你的心里也种下一颗小小的种子吧，也许有一天他将变成小红杉树那般巨大。

亲爱的孩子，童年，说长不长，说短不短，就像睡了一大觉，就像做了一个长长的梦，我祝愿你这一觉醒来长成健康快乐的大人，祝愿你变成自己喜欢的美好的样子！——麦克小奎

麦克，哒哒哒，小奎，哒哒哒，咣，麦克小奎

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我发了一张照片，照片里是一个摆着模特儿步的小男孩，穿着一身棉马夹，这样的小男孩儿，你能猜到他是谁吗？这是一个十岁左右的小男孩儿，在他的心里有一个小小的种子，就是他，特别特别喜欢画画儿，然后他每天都在画画儿，他的种子呢，就是希望以后长大以后自己也可以一直一直画画，画更多美好的画。然后带着这样的种子，一天一天的长大，最后他就变成了这样。

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长大以后，他花了好多好多的画，甚至把好多好多的画还变成了好多好多的书，他成为了一个童书画家，他创作了好多好多的绘本，就是这样一颗小小的种子，我也希望啊，在收听分享的各位家长，有的时候可以试着慢下来一点，观察一下你的孩子，他是不是也像这个摆着模特步的，圆乎乎的小男孩儿一样，他的身上是不是也有一些小小的闪光点，他对哪些事情是不是有一些异于其它人的关注和喜爱，你能发现他身上的这些点吗？？？？

那你能愿意去呵护他心里的这个小种子吗？去培养他一天一天的长大，最后他就愉快地长成了一个他自己喜欢的样子的大人，而不是你希望他变成的那个样子的大人，每次我说到这儿的时候，都会有一些。动情。就是，我真的是个被我的家庭，被我的爸爸这样呵护着长大的一个孩子，我小的时候就是喜欢画画，我爸爸发现我喜欢画画以后，就用他的实际行动去支持我，最后，我就快乐地成长为一个在做着自己喜欢的事情的一个图画书画家。

麦克，哒哒哒，小奎，哒哒哒，咣，麦克小奎

在睡睡镇这本书分享的结尾啊，送给大家一首歌，这个歌叫睡睡镇之歌，词作者是我写的词，然后曲作者是一位叫刘昊霖的歌手，他写的这个歌，这个歌的名字叫《儿时》，改编自儿时这首歌的曲子，然后我重新填的词。（此处无视频，要的评论+）

一夫老师问我，小时候几岁开始上美术兴趣班的，我是从小学就喜欢画画，但是一直没有上这个班，就是每天都在家画，然后。不知疲惫的，茶不思饭不想，有的时候就这样画。然后到中学的时候，我爸爸发现，我这个一发不可收拾，一直在这儿画画，他就帮我报了这个美术班，学一些素描呀什么的，然后就开始专业的去学习，除了专业学习之外，在家里还是喜欢画，所以。真的是有的孩子就是天生喜欢某些事情，就比别的事情多一点，我也是这样的一个人，所以就这样一路愉快的画画，长大了，我爸爸也没有去阻止过我，他就发现我喜欢这个，就帮我去思考，我该怎么样去做得更好，然后支持我这样长大的。

神秘嘉宾，文作者亚东出场分享

哈喽，猜对了，我是亚东，各位樊登小读者的会员朋友们，大家好，很开心能够在这个环节跟大家在这个空间里边相识相遇，我是小奎老师介绍的这几本书的文字作者，然后啊，就像小奎老师说的，我们这个世界是一个四维的世界嘛，跑跑镇是在三维的这个空间里边的位移发生的故事，但我们创作出来了，他就是真实在时间轴上发生的故事。

其实我和小奎老师，除了这几本书以外，我们还有新的这个小镇系列的这个作品，在继续的创作中，也期待着跟大家的见面。

感谢亚东的串场，是啊，说了这么多，让我听到都很开心，也很感动的话，最后给大家说一句祝福啊！

就是祝福每一个孩子都能拥有创造力，祝愿每个孩子成为，用自己创造力可以改变世界，让世界更美好的人。然后也祝愿每个孩子能成为美好的自己，自己喜欢的样子的自己。

一夫结语：好，小朋友们，那我们今天的活动就到这里就结束了，待会回房间的时候。开门的时候关门的时候都要注意哦，小心，咣！好，小朋友们再见，晚安。

麦克，哒哒哒，小奎，哒哒哒，咣，麦克小奎

作者：祖爸

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來源：简书

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