我们的快乐

        今天又是一周星期三，在上周上课时，二年级的白板坏了，孩子们以为这周上不了。第三节课下，我准备去一年级教室组织学生开展长洲音乐课，刚走到门口，孩子们看见我就大喊起来“吕老师来了，上音乐课喽”。那种欢呼雀跃的高兴劲，让我看到了他们对音乐的真正喜欢和热爱，是孩子们发自内心的喜欢。我告诉孩子们，二年级白板坏了我们就用一年级的，总之，长洲音乐课要上。孩子们都乐开了花！

我们的快乐

        这节课是严老师为我们带来的一首优美抒情的儿歌《布娃娃弹琴》。只是听这个歌名就感觉很有意思。严老师带我们认识了休止符，认识了歌谱。对于像我们这样没有专业音乐老师，没有一点音乐基础的一二年级学生而言，这些乐理知识还是有点难理解的，不过他们倒是可以跟着严老师唱出休止符的感觉，感觉他们还是很厉害的。

我们的快乐 我们的快乐

        对于一二年级的学生，他们最喜欢的就是动起来，严老师给他们带来了适合这首歌的动作，孩子们做的很认真，我把动作做的好的同学叫到前面来给大家示范，每一个同学都在用心做到最好，都希望得到老师的表扬！

我们的快乐

        接下来的课堂气氛真是太嗨了，因为我们可以自己伴奏了，孩子们拿出了自己的学习用品，主要是铅笔，边唱边跳边伴奏，不过，伴奏还是有点乱，有些孩子打不到点子上，即使这样我也鼓励他们跟着严老师学习，但是要声音小一点！

我们的快乐

        像长洲音乐这样的课堂是孩子们真心喜欢的课堂，因此不用我去过多的组织学生、提醒学生、管理学生，他们会不由自主的进入课堂，进入状态，即学到了知识，还得到了快乐！