兴成长 助成长—兴成长2班8月大作业

        在这个炎热的暑假，我有幸与兴成长结识，让我如沐春风，与他的相遇和相伴，让这个假期变得别样不同。

        因为遇见兴成长，让我找到了重新出发的目标，因为遇见兴成长，又让我满血复活，积蓄力量。我被互加计划里的每一位授课老师所深深地感动着，正是因为有了王晓野老师，用她执着的信念，坚定的态度，默默的为山村教育工作奉献自己的全部，才能够使山里的娃娃们一路绘画到北京。也正是因为有了徐平校长心里一直惦记着孩子们，心里始终装着学校，心里有一个要把教育办好的梦想，所以才能在万家团圆的除夕之夜，一个人默默地留在学校继续工作，我们的教育工作正是因为有了这样许许多多默默守候的老师，努力奋斗着追逐着教育梦想，我们的教育工作才能够得以发展和进步。

        “师者，所谓传道授业解惑也。”韩语在《师说》中诠释了教师这个职业的含义，要做到这点，教师应具备广博的知识为基础，有道是，“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学，但要通过不断的学习朝着博学的目标去努力，因此，作为教师要有终身学习的思想。互加计划学习，为我们提供了很好的学习平台，让我们可以足不出户就能听到来自全国各地优秀教师的授课，让我们增长的见识，开阔了视野。

        互加计划的学习，让我认识到，教育可以充分的利用网络新技术，通过网络强大的积极效应，把一些优秀的教案，课件以及备课心得发到网上，然后可以相互分享，相当于全国的优秀教师坐在一起备课，效率是以前的传统备课方式难以企及。教师可以充分的利用新媒体技术，有声音，有文字，有图片，可以师生互动，比单纯的教师讲授，学生听讲效率提高了好几倍，现在又有的一些最新的互联网教学方式，如“微课"、“翻转课堂”、“在线课堂”等，极大的增强了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，推动了教学方式的根本性变革。学生可以在课堂上充分发挥自己的主体性作用，以网络技术为背景进行的课堂教学，可以极大的调动学生在课堂上学习的积极性，尤其是对一些学习比较吃力的课堂上没有学习兴趣的传统“差生"而言，可能会对他们的学习兴趣，他们的人生带来革命性的变革，还有就是一些网络信息的课堂，可以在线或者课下进行学习交流，等于名师始终陪伴着他们来进行学习。

        总之，在新媒体发展的今天，给教师的进一步发展带来了新的机遇，教师只有不断的探索中进取，在不断学习的路途上努力前行，和孩子们一起成长！因为心中有梦想，出发后遇见更多美好，因为爱的传递，成就美好的教育事业，相信只要努力付出，总会收获美好，不忘初心，方得始终。

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