一次一次尝试，一节一节拔高。

前段时间，临时给参加单招的一部分同学举办了一次“模拟面试”，每个学校的面试都有不同的考纲要求，有的学校要求先英语介绍，再中文演讲；有的学校要求先自我介绍，再随机抽问；有的学校只要求演讲等。这些环节不仅要考验学生的准备力也同时会考察学生的应变能力。

面试经验匮乏的我，抱着学习的态度以“主考官”的身份去参加了她们的“面试”，第一次安然地坐在台下看着台上忐忑的考生，真可谓感慨颇多啊！

这时的我，真的更直接的领悟到面试时保持一个自信且大方、沉稳且从容的态度是真的会令人眼前一亮！更重要的是，语言流利，声音洪亮且条理清晰一针见血地回答考官的问题又是多么能让人记忆深刻！

真可谓：“不在台上站，不知慌之情；不在台下看，不感稳多强！”

当然，在面试过程中渐入佳境的我突然就找到了感觉，不知不觉，慢慢就发展成其他老师大多看“外在”，而独我只看“内在”的情况了，我不知道他们是否认真在听以及认真在“挑刺”，反正我是从头到尾都认真听了她们的自我陈述、英语演讲及临时答问。因为我特别想让他们在回答问题时，尽量学会既要“连横”又要“合纵”，努力发散思维，捋清头脑。

当然这个过程中，我一直在想，要是我17、18岁第一次去参加如此重要的面试，受眼界及经验的限制，我的表现肯定也是不容乐观，包括现在，如果突然让我去参加一个就职面试，那我也会同样的紧张，同样的很难在短时间内捋清思维，轻松做答，因为我深知我骨子里是个自卑的人。

但是，如今的我随着眼界的开阔与阅历的逐渐丰富，很多时候都会主动或被动，努力地褪掉这层自轻自卑的壳。虽然我可以轻易给学生说：“不管会不会说，你必须得说！”，但真正自己能做到这样也实属不易，但我坚信，我可以有一天不鸣则已，鸣则惊人！

生活处处都有知识，通过这次“面试”，不仅学生受益匪浅，我也学到颇多，所谓教学相长，如此而已。当然，很多事情结果不重要，过程最重要，无论失败或成功，直接的体验与教训带来的后劲总是更猛烈一些！