电动车上的亲子时光

2021-01-31  本文已影响0人  亲亲鱼老师

到今天为止,一学期的接送工作总算告个段落了。

从闺女初一新学期开始,接送她上学放学这个光荣的任务就落在我身上。回想了一下,除了每周三下午因为闺女的放学时间和我的例会时间冲突,她必须自己走路回家以外,其他时间的接送我一个人全部包揽了。

之所以如此安排,主要原因是先生的工作性质和我极为不同,作息时间也不尽相同。其实从校到家抄近路步行也不是很远,也就十分钟左右的时间,但我不愿意让她独自来回走这条路。一是孩子身子骨瘦小,书包重,特别是放学时上完一天的课饥肠辘辘地背着十来斤重的书包步行回去有点舍不得;二是这个接送的时间刚好是我和孩子隔了整整一个白天十个小时左右。孩子在校内学习了这么长的时间,肯定有了新的感受和体验,放学回家时需要一个恰当的时空进行倾诉或者宣泄,把它安排在这坐电动车上回家的途中真的再适合不过了。

刚开学不久,每天接送闺女的时候,就是听她吧哒吧哒不停地讲。起初讲的是学校各种新鲜事以及新老师的样貌和上课风格,慢慢地开始提到同学和他们的学习态度,紧接着就开始涉及到学习成绩。但不管是哪个方面的话题,话茬一定是闺女提出的,我认真地做一个忠实的倾听者,适时穿插回应一下就好了。当闺女遇到不顺心或烦人的事时,我就会故意把车速降下来,延长她坐在电动车上的时间,只要我静静聆听后认同一下她的情绪体验,和她做一些心灵上的沟通,有时候仅仅花上几分钟时间,还没抵达家门口,刚刚出校门时的不满、委屈等负面情绪就已经荡然无存了。每每遇到心情好的时候,孩子就会主动提出给我唱首歌或者讲一个故事,让这段不算长的路充满了歌声和欢笑声。

很多熟悉的朋友说,闺女看起来特别的简单。是啊,她的同学也是这么说的。其实,这简单的背后正反映了她的内心没有太多的负面情绪垃圾。每天,我都愿意在电动车上的这段亲子时光里陪着她清除心灵上的杂质,孩子长此以往,自然就显得简单。

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