非我所想，非我所思，非我所悟

阅读育儿书时，书上说家长要倾听孩子的诉说，不要打击孩子。突然让我想起了我六年级时的一件事。

举手发言，答案不是老师想要的，老师让我认真听课，意思就是我在开小差。全班同学回头看我。自那以后，语文课再也不乐意举手了。

我的答案或许不是正确的，我的思路或许有偏差，但并不代表我没有认真听讲。那时候学校合并，我们是新去那学校的，于是明显感觉到我们那群孩子在有段时间是被老师排外的，外来的孩子不如自家的优秀。

非我所想，非我所思，非我所悟。