快乐着孩子的快乐，忧伤着孩子得忧伤

作为老师的你，是否做到了快乐着孩子的快乐，忧伤着孩子的忧伤？

快乐着孩子的快乐，忧伤着孩子得忧伤

我觉得这是一个好老师的标准，如果做到了这一点，学生们一定会喜欢你的，从而信服你！

快乐着孩子的快乐，忧伤着孩子得忧伤

我们多数时候都在抱怨，抱怨孩子们不认真，调皮，上进心不强，什么事都不往心里去。我们总是以“拯救者”的姿态出现，要求他们如何如何，可是我们却很少站在他们的角度去考虑过，在他们这个年龄时又干了些什么呢？

快乐着孩子的快乐，忧伤着孩子得忧伤

人，总需要换位思考，将心比心，孩子们虽然比我们小，但我们不应俯视他们，应与他们平等，相互尊重，与他们一起同欢乐，共烦恼，这样他们才能与我们亲近，所谓，“亲其师，信其道”。

快乐着孩子的快乐，忧伤着孩子得忧伤

当我们真正走进孩子们的心灵，敞开心扉的交流，与孩子们做到同欢乐，共忧伤时，你交给他一桶水时，他还会撒出一滴吗？

快乐着孩子的快乐，忧伤着孩子得忧伤