和孩子们一起重温童年――毛虫教室第6周一封信
2018-04-16 本文已影响0人
逃离的长耳朵兔
时间在一天天向前推动,不知不觉这学期已经过去一半了。在周二和孩子们一起外出踏春时候,在校车上看到路边一棵棵开满花的树,和孩子们说那是梧桐树,小时候经常吃桐花蜜。在我们到达目的地的时候,孩子们纷纷想要尝试着吃桐花蜜,相信对他们来说这是一个难忘的体验。
风车处留影走在田间的地头,已经抽穗的麦田、结子的油菜地,让他们知道我们吃的馒头、面条、面包……都是这些麦子的功劳,我们炒菜用的菜籽油是这些不起眼的小种子(地上有落的菜籽,让孩子们看看)。
稍作休息之后我们开始向红军纪念地出发,在路上我们一起吃着桐花蜜,寻找着蒲公英,在走了30分钟之后,有喊累的、渴的,但是我们走走停停依然坚持走到了目的地。
寻找蒲公英 寻找蒲公英吃过午餐以后,看着满面刻着字的墙面,孩子们想要知道上面都写了什么,一个个都成了小老师,认识到孩子们不同于教室的另一面。
认字 认字 认字都说上山容易下山难,可是我们下山到达校车的时候只用了15分钟,也许是想要坐到校车上好好休息吧,呵呵。
回到学校我们用自己手中小小的彩笔讲述着属于自己的小小故事。
本周计划:
语文:
1.《园地五》,重点复习三四单元。
2.利用课间和下午三四节课练习童话剧。
数学:
复习前四单元。