你可以

      数学课上的第一件事就是表扬，表扬张蕴轩在课下的时候找老师问题，表扬孩子主动学习的积极性；表扬娄昊然在老师说第一句的时候就能安静坐下；表扬戚檬予本周写作业写的有很大的进步……

      由于这班孩子的学习主动性不够强，孩子们太懒散了，批评对他们来说没有用，如果有用他们就不是今天这个样子了，既然无用，那就不再批评了，换一种方法，表扬，我睁大眼睛去看他们一点一滴的好，然后放大她们的好，让所有的孩子向善，向美，向优秀……

    虽说是六年级的学生，但是他们更喜欢表扬，喜欢老师看到他们，你看这是小邱同学：老师让我改口算吧，让我改吧，他急着批改孩子的口算，他的积极是好事，我很乐意，再有改作业的我就让他们去找小邱，小邱高兴的很；你在来看小邱，老师怎么没有给我加分啊，老师我也主动写作业了，当然加了，老师还没有来的及吗！

  只表扬好的孩子，不批评，不被表扬的孩子就知道怎么回事了，他们会知道怎么做更好，表扬的力量有多大，我不知道，但是我知道批评的伤害有多大，所以不批评，让孩子们向着榜样努力，向着榜样前行！