zei孩儿，没整了

说他啥也不会，有点夸张。数学卷子对个1+1=2，语文会个大小。其他全空。卷子zei好批，一清二楚。

生气，肝疼。

后来我告诉他，卷子你得写啊，不能有空题，你得动脑筋。他这回听话了，都写上了。艾玛，这孩儿命不好，都完美地绕过了正确答案。还不如不写了。

更生气，头疼。

一年级，零基础上学，专注力5分钟内。书写速度慢。接受知识慢。现状如此。

我没放弃，抓吧，一点一点教他。就拿语文生字来说，语文一天5、6个生字，教他读教他写，再考他，错了改，改了考，反反复复。可这孩儿，压根就没放在心里，当时会了，过一会再考又忘了。没事，有这样孩子，对生字不敏感，多读多写慢慢就好了。可现在一二年没有家庭作业。怎么办？和家长联系吧，完，不联系则已，一联系心疼了。

那天给他妈妈打电话，和她说了孩子的情况。结果一顿找理由。说家里老人病了，没时间管孩子。这咱理解。欠欠儿地提了个建议，没时间可以找个小饭桌帮忙指导下当天所学内容，不然一年级底子不牢，后面学习会越来越吃力了。结果他妈妈一句话差点没把我噎蒙：“没事老师，孩子二年级就全会了，她姐就那样，一年级都不会，二年级就全会了。再说，晚上放学不回家，他奶奶一个劲地找他大孙子。”艾玛，挨批评了这是。感情我苦口婆心一通电话，原来打了个寂寞。言外之意是我瞎操心了，我理解的对不？

艾玛，心疼。

妈不管，咱是老师，咱懂，不能等他二年级全会啊。咱的学生咱不能放弃啊，继续反复抓，抓反复。期末复习有一次他卷子在学校没改完。（每天学校内容回家得让家长看）我说回家让妈妈看后帮你改过来。第二天我上班一看，他的卷子居然在桌子上躺着呢。我一看生气了：我都要累吐血了，回家改个卷子都不拿回去？我操起电话就开始给他妈打电话：孩子卷子没拿回去，你发现了吗？没拿回去怎么改卷子？没想到他妈妈又给我一顿批：“老师，我不是和你说过了吗，我家这种情况，再说他身体最近也不好。”身体不好？上课前后左右桌打扰别人，下课操场上数他跑的最欢。这身体哪不好吗？艾玛，我这是在哪，在干嘛？让我理理，镇定一下赶忙道歉：对不起啊，当老师的就这样，看孩子不会一着急忘了，打扰啦。家长妈妈大度的说：“没事的老师。”

艾玛，我晕了~

现在的小家长都这么豪横了吗？当一天和尚可以不撞一天钟吗？如此溺爱不分主次，这孩子未来咋有点堪忧呢？

得，先别未来了，还是想想现在我该怎么办吧~

咋办啊，愁挺~