2018-06-08育儿手札—记录孩子成长的点滴
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女儿已经18个月大了。以月份来衡量大小的孩子，每个月都是不一样的。她的体重没有太大的变化20斤，属于比较轻的，身体比较细长，身高则慢慢地在增加，跟两周岁的孩子差不多高。她只有在六个月前可以找到肉肉的感觉。
以前没有很明确地想把她成长过程中的点点滴滴，细致地记录下来，现在回过头来想想，孩子已经在不知不觉中，变化着、成长着，如果不把她成长的瞬间记录下来，万一将来，我老了，孩子问我她童年时的记忆，我不知该怎么回答，而那一刻，我看到她失落的眼神，我也会难过的。所以我觉得把她成长的一些美好的瞬间记录下来，以后可以成为她的成人礼物吧。
今年的全国卷的高考作文就是要给2035年18岁的那一代的年轻人的一封信。2035年女儿应该已经19岁了，到了该上大一的年纪的。那时候的他们将会面对怎么样的社会呢？孩子又会走上什么样的路呢？我的内心充满期待，好想早点揭开谜底，但是我知道时光之神自有她的安排，我们不能急于去知道生活的答案。因为我们并不生活在未来，我们只生活在当下。
当下的每一个行动、决定会铸造未来的自己，而孩子在18周岁以前，父母就是她（他）的未来，父母对孩子所施加的教育会深刻地影响孩子未来的成长轨迹。所以为人父母是不能掉以轻心的。我们一手打造的就是这个家庭、这个国家的未来。这样讲，虽然有些空泛，但却是真实的。
我也还只是一个刚刚踏上而立之年的新手妈妈，对于怎么样去教育好一个孩子，孩子不断地摸索之中。害怕把以前父母施加在我们身上的不正确的教育方式施加在孩子身上，所以我只能选择不断学习、不断实践，并且在实践的过程中，有过则改之。有时候内心有些焦虑，害怕不能给与孩子很好的未来。但是我知道，这样的忧虑是多余的，因为每个人的能力不一样，也不一定为孩子提供很好的物质条件就是好的。孩子更需要的是父母的爱和陪伴。我想这是我可以给与孩子的。
现在的我要把女儿的成长点滴记录下来，虽然没有华丽的语言，但是以后，当孩子看到这些小时候的记忆，我想她的内心应该会充盈着爱，被爱着长大的孩子，内心是充满力量的。
现在的她（18个月）已经开始喜欢表达自己的意见，在穿衣服的时候，她会挑自己喜欢的来穿，指着衣服说：“妈妈，要那件”。穿鞋子也是，“妈妈，要鹿（有长颈鹿图案的鞋子”，“要猫（有猫图案的鞋子）”。这个时候，我是会尊重她的意见的，她穿上自己喜欢的衣服会说，“雅雅（方言：漂亮的意思）或者派派（方言：好看的意思）”。所以说小孩子的爱美之心是从小就有的。我妈妈对我的教育比较严格，从小都要求我穿衣服简单朴素就好，不能爱美，因为妈妈认为从小爱美的女孩子就不喜欢读书了。所以也导致了我比较不会穿衣打扮。我不希望以后小孩以后也经常以为穿得太朴素而被别人说，并且我希望她从小开始就可以表达自己的意见。我们也是尽量地尊重她的意见。
孩子是好动的，如果不去严令禁止她行动，并且让她有一定的安全感，那么她是停不下来的。现在的她，对一切都充满好奇心，什么都想去碰一下，看一下，摸一下，在不影响安全的情况下，我和爸爸也是尽量满足她的。所以她在家里翻箱倒柜、爬上爬下，抓这个弄那个，我们都没有太去制止。爷爷也是尽量让孩子做各种各样的尝试。这样一方面可以满足孩子的好奇心，另一方面也可以保护孩子的天性。我不希望她太早变成一个“小大人”。
现在的她模仿能力是非常强的，别人做什么她就跟着做什么。
她看到奶奶在扫地拖地，她就跑过来抢走奶奶手中的工具说，她要扫地、拖地。（奶声奶气甚是可爱）看到我在看书、朗读，她也会拿着她的《雷欧》在那里咿咿呀呀的念叨起来，我在一旁咯咯地笑，她不明所以也跟着咯咯地笑的。看到我在写字，她也要求要写，时不时就要我找笔给她画画，并且把书乱画，她才不会在你规定的地方上画呢。真实头疼。
带出去公园玩，她喜欢玩滑梯，看到大孩子反爬了上去，她也不惧怕，我刚开始不允许怕不安全，但后来我只保护她的安全，也就随她了。小孩子都是合群的，并且喜欢模仿的，她看到人家在干嘛，也不管自己能不能做得来，总归要试试。看到有大一点的孩子过来，她就喜欢跟着人家，“哥哥、姐姐”的跑上前去和人家招呼。在家里呆太久，她是很不喜欢的，出来了看到这些孩子，心里别提有高兴了。看到人家在玩沙子她也要跟过去玩，当别人都回家了，她就对那些沙子兴趣阑珊了。
现在的她，不太喜欢别人喂饭了，总是要自己吃，而且还喜欢拿筷子，有时候，我们就会让她自己吃，如果自己大概能吃下奶奶准备的东西的一半吧，所以奶奶总是心疼她吃太少，所以有时候，也由我们来喂饭，喂饭要开《宝宝巴士》给她看，吸引她的注意了，才能把饭喂下出。我也知道这样做不是很好，但是目前还是没有很好的方法能让她安安静静地坐在那里吃饭。
宝宝有些爱臭美，她喜欢穿着我的鞋在家里到处走来走去，发出“咔咔”的声音，那就非常开心，边走边说“妈妈，鞋，雅雅”。
现在的她已经可以区分东西是谁的了，她喜欢说话，我们谁的衣服、杯子、鞋子，她都能准确说出是谁的，并且是自己在那里说。她喜欢指着那些东西，奶声奶气地说，“奶奶的”，“爸爸的”，“妈妈的”。每次都没有说错。这应该是她的认知能力，有上了一个台阶的表现吧。
上个月的她，看到自己的照片还总是说是姐姐，但是这个月她已经可以认出镜子里面的那个人是自己的。听到我叫她的名字，她也会指着自己说，“我”。然后我就给她一个响亮的吻。宝宝真棒。上个月，她在不锈钢门看到自己的时候，还跟门里的那个自己抓迷藏，在门后面找，然后说，“没有”。（因为她找不到）这样细微的变化，如果没有用心去注意，就会错过了。
孩子是喜欢别人陪伴的，而且她需要你专心致志的陪伴。我在看书或者玩手机的时候，她就会跑过来拿掉我的书或手机说，“这个，不要”。拿着《雷欧》过来要我讲故事。她喜欢坐在我怀里听我讲故事。有时候，我也会叫她去房间里拿《雷欧》出来，她就屁颠屁颠地去拿过来的。虽然现在的她可能还是听不懂，我在讲什么，但是她已经喜欢上我讲故事了，看到书就要人家讲。
奶奶平时想训练她大小便，但是我制止了这种做法，因为医生说小孩一般在两周岁左右才能告诉大人他们要大小便，如果过早地训练的话，孩子的膀胱憋尿能力会比较差。而且我不希望这件事对她来说有任何的压力，而是应该顺其自然的。现在她一般拉完尿会跟我们说，“尿尿”，我们就会去帮她清理，以免她滑倒。
现在的她，喜欢跟着我们学说话，看到什么东西，我们会告诉她是什么。以前她就愣愣地看着，现在则是会跟着念，只是有时候咬字还不是很清晰。有一天，她能跟着我把，妈咪、baby、爸爸、爷爷、奶奶、姐姐、哥哥、公公、嫲嫲、叔叔、伯伯、舅舅、阿姨都给念了一遍，念到舅妈的时候，她就笑。我就知道叠音对她来说就不难，但是不同的字，可能就难一些。有一段时间，她在路上看到和奶奶一样年纪的人都要叫奶奶，这时我们就会纠正她，那应该叫老姨。她似懂非懂。甚是好笑。孩子的认知能力是在慢慢变强的，如果经常带她去外面走动，她受到的刺激比较多，认知能力也能得到提升。
上天把她带到了我的身边，就是希望我能陪伴她成长，并且借由她的成长，来观照自己的内心，养儿方知父母恩，在孩子成长的过程总，有欢喜有忧虑，有气愤，有被她弄得苦笑不得时，才知道以前父母的艰难。但是这个过程中，我相信父母也是无悔的，见证孩子成长的点点滴滴，内心总是暖暖的。
所谓父母子女一场，不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断的目送他渐行渐逝，你站在路的这一端，看着他渐渐消失在小路转弯的地方，然后，他用背影默默的告诉你:“不必追。”——龙应台
