共读「如何阅读一本书」：第十二章 辅助阅读 检视阅读+思维导图

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阅读流程

思路

• 先粗略阅读
• 再分析阅读

方法：回答主动阅读的四个问题

• 整体上本章讲了什么，如何逐步分解议题
• 细节说了什么，怎么说的
• 说得有道理么？是全部有道理还是部分有道理
• 本章和自己的关系

一、系统化略读

收货

• 主题是什么？

  • 承上启下，前面讲内在阅读，此章讲辅助阅读（外在阅读） 的方法

• 关键词

  • 辅助、内在阅读、外在阅读、经验、书、导读、摘要、工具书、第三种知识、字典、百科全书、事实

初步判断

• 结构初判

  • 总分结构

    • 外在辅助来源的四个部分
    • 分：一一进行阐述

• 关联原有知识体系的点

  • 主题阅读

存疑

• 什么是第三种知识？

摘要

二、语义推进阅读

• 主要说了什么内容？

  • 包括相关经验、其他书籍、导论与摘要、工具书四类

• 如何从主题展开的

  • 总

    • 内在阅读

      • 书前面所有的阅读规则

    • 外在阅读

      • 四个辅助来源

  • 分

    • 分1

      • 两种经验
      • 经验来源
      • 检验方法

    • 分2

      • 巨著阅读方式
      • 作品间关联、影响

    • 分3

      • 使用导读摘要注意事项
      • 导读使用方法、流程

    • 分4

      • 工具书使用条件

      • 工具书的限制

      • 工具书

        • 字典

          • 字典历史
          • 使用方法
          • 四种文字符号的知识

        • 百科全书

          • 编排
          • 历史
          • 负面告诫
          • 四种事实的知识
          • 限制和不足

分析阅读

概述

• 阅读分类

  • 内在阅读
  • 外在阅读

• 最后提外在阅读理由

  • 内在与外在的阅读始终交杂在一起

  • 读者过度依赖外在辅助

  • 先内在→ 外在

    • 从依赖→ 独立

• 外在辅助来源

  • 相关经验
  • 其他的书
  • 导论与摘要
  • 工具书

相关经验的角色

• 两种经验

  • 一般经验
  • 特殊经验

• 如何运用

  • 阅读小说、哲学、诗歌

    • 用一般经验判断写实性

      • 生活体验、每天观察到的世界

  • 阅读科学性作品

    • 用特殊经验判断真实性

      • 实验报告、证明

  • 阅读历史作品

    • 两者兼具

      • 口述历史
      • 深入研究

• 检测方式

  • 在自己了解的点上，举出一个实例、类似的例子

其他的书

• 边界

  • 巨著

    • 伟大的作品相互关联
    • 写作有特定的先后顺序
    • 后人的作品受前人影响

  • 更适合

    • 历史与哲学的书

• 可单独阅读

  • 小说、戏剧

如何运用导读与摘要

• 少用导读和摘要

  • 导读不一定都对
  • 写对了，也可能不完整 → 限制对一本书的理解

• 如何使用导读

  • 除非看完了一本书，否则不要看导读

    • 读完，有问题干扰，再运用导读解答

  • 提前看导读的危害

    • 导致读者对本书产生曲解

      • 引导读者关注学者、批评家提出的重点，忽略其他重要地方

    • 导致读者隶属于作者

      • 先看书，再看导读，基本两人就在同一个水平上

    • 对导读养成依赖，不能独立，没有导读时手足无措

如何运用工具书

• 用前须知四种基本知识

  • 知道自己要找的是什么

  • 在哪种工具书中能找到

    • 弄清书的边界，能回答什么问题，不能回答什么
    • 工具书面对过去，而非未来

  • 知道如何在工具书中找到你要的资料

    • 弄清书是如何组织的
    • 先看使用说明

  • 能确定该书的编者或作者知道哪个答案

评价

认同

• 结构清晰，总分结构，行文条理

不认同

收货

本章和我的关系，我收货了什么

• 阅读的顺序，先内在阅读，后外在阅读，先自己读，后利用导读
• 不同书籍对应不同的经验（体验方法）
• 主题阅读，要站在时间的源头
• 如何运用工具书的方法