积极人生大学郭宇宸:十八项卓越元素(4) 自我价值与学习力

2021-01-10  本文已影响0人  积极人生教育

孩子没有进取心,没有冲劲儿,没有状态,怎么办?

学习消极,只是外在的一种状态,而内在的原因可能就是他的低自我价值感。对自己不自信,那个“我”不够强大,“我不认可自己”,我总贬低“自己”的价值,所以,我对自己的学习、能力、工作,就不自信,就变得畏缩,没有动力向前进。

至少有40%以上的孩子都受到自我价值不足的影响。

低自我价值的孩子,他不敢去尝试,而常常陷入自我否定,于是面对问题挑战,他就会容易选择退缩、怀疑甚至放弃,所以缺乏竞争精神。

还有一种孩子,他很害怕与老师交流,有了问题也不去问老师。而且他很怕麻烦同学。这样的退缩就少了很多的学习机会。

低自我价值感的孩子,还不懂得拒绝,容易被干扰,于是就占用了自己的时间。所以,这也会影响孩子的学习。

自我价值一旦被破坏,人的能力和智慧都发挥不出来。

两种父母:一种是给孩子增加能量,另一种消弱孩子的能量。

千万别破坏孩子的自我价值。你会看到一个现象,越自卑的孩子,越容易遭到爸妈的批评打击。(多源自不成熟父母)。父母的批评,会让孩子从一个弱者变成一个失败者。

一个有自信的孩子,自我价值感高的孩子,他有自我,他认可自己,接纳自己,信任自己。有自我的孩子就拥有人生。因为他有自我,他就有“我的梦想,我的目标,我的计划,我的学习,我的喜好,我的主张,我的行动,我的作业,我的安排……

培养孩子的自我价值,是父母的必修课!

END

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