慢慢来

    班里有个小男生万同学，他活泼聪明，语文课上爱思考，发言也积极，但是他的字却让人不能直视，作业脏乱差，字写得模糊不清，歪歪扭扭，笔画该直的写得弯，该弯的写得生硬不舒展，好好的汉字被他皱在一起，唉！一般人还真是模仿不出来。

    我多次严厉地批评他书写不认真，不整洁，这孩子态度很好，再写的时候很用心，可作业除了干净些以外，字依然如故，我认识到他根本原因不是不认真，而是书写能力不好，要想改变，只有慢慢来，从一笔一画开始规范书写。于是我对他提出了要求:作业量减半，书写时要专心，写字规范。并告诉他:“咱们慢慢来，老师相信你一定会写好字的！”

    这些天，小朋友按时让我检查作业，刚开始的变化几乎看不出来，就一些简单的字写得有进步，我趁机夸赞了他，他听了很开心。书写习惯不容易改变，还好现在是二年级。“孩子你可以的，老师会每天耐心地看着你一点一滴地进步！”