简年14：思考—自证预言

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思考，总是牵涉种种，我们总在跟决策打交道，很多时候，是无意识之间就开始了行动。也有些决策，是在深刻思考间做出。因此，决策不是每次尽善尽美，也有追悔之时。往往，思维中是有很多局限或者误区的，因此修正思考，知晓决策依据，进而改进认知，优化决策就很重要。

因果关系

根据现象推测原因。很多时候，要找到现象发生的原因，刨根问底。但原因解释往往不止一种，可能是多因一果，也可能一因多果。而主要原因，可能不是你发现的那个。

因此，按照逻辑来验证，因果关系中，A→B之间关系。

进行判定：A是不是现象B的原因？

A是不是现象B的唯一原因？

A是不是现象B的主要原因？

但无疑确定的是，AB之间，肯定是有某种相似性。因此根据结果的组成因素，推敲其原因，带有相同因素，与之相关的，推测其可能为原因。

但，更有时候，A—B之间是相互作用的，互为因果，循环作用。

双盲测试

双盲测试中，和一个效应有关，安慰剂效应。未采取措施，只因为心理安慰效应，平均35.2±2.2%的治疗效果来自安慰剂。对照组，积极配合加之心理效应，因而情况好转。为消除安慰剂效应的影响，得到真正实验因素原因，“双盲测试”检验方法产生。

自证预言

如果人们相信某件事情会发生（事实上其原本并不见得一定会发生），那么这件事情最终真的会发生。

积极正面的效应当属经典的皮格马利翁效应（罗森塔尔效应），把全部心血灌注在学生身上会起到好的效果。负面效应，见于谣言的巨大危害。

李笑来举例十年学不好英语，正是一种“学不好英语”自证预言的实现。确实，悄然植入脑海的观念太强大，以至于人们往往认为这就是真理和事实，认为理所当然。也有人觉得因为做一件事觅不得正确方法就因而认定太难，以后都再拒绝尝试。不曾想，当自己有了能力之后，之前那种苦难在现在早已不那么难。

我想，这种现象的一种解释是，也许是我们更多地记住一件事情带给我们的感受，这感受如此强烈，以至于我们早已忽略了事实、细节和过程。如此种种，都是观念固化，心态畏惧的表现。而某些时候，这些观念早已在我们心间固化。就比如，多年之后，再次翻看初中地理、高中数学教材（那些当时让我们觉得很难的科目）…发现没有当初感觉那么难，而带给我们的那种感觉，却依旧能深刻清晰地感受到。

因此，找到固化的思维模式而做出改变。比较可靠的破解方式，就是尝到做事的甜头，获得成就感，以此来增强做事的决心和自信心。靠蛮力，靠一次次跌倒，这种单纯的心态也未必可取。

总是需要吸取教训，总结经验，才可以真正改变观念。

能力固化问题，也是环境反馈和自身相互作用的结果。你所关注的就是你认为的世界。井底之蛙，井口之大的天，以为天就这么大。却未曾想自己受制于经验、视野的影响，眼里的世界就是这样的。这是不顾客观事实，错把主观当客观。很多时候，也许我们会受到井口之限制，好在保持开放心态，也能不断学习，扩充知识疆域，也能知晓自己的思维限制。

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简年：第14篇。

*思考，升级思维方式。