结果

很多时候，虽然早就预测到了结果，但是到揭晓的那一刻，我的内心还是很难过。

说实话这次优质课我准备了很长时间，一直都在看这方面的内容。虽然了解很多育儿理念，但是到了真正要讲课的时候，我还是备不出来课？对一个理科生来说，要像政治课堂上一样将理论与实践问题结合的时候，真的太难了。特别像一个人虽然知道很多道理，仍旧过不好自己的一生一样。

也就是在临讲课之前，我才改好课件，因为是给家长讲解，我也没有完整的试讲过一节课。对于课堂中的情景我也没有真实的模拟，只是在头脑中大体进行了构思。就是十分的力，我可能只用了七八分。我的内心戏是，万一我拼劲全力，遇到黑幕或者对手太强了，我肯定更难过。

就是带着这种错误的观念我登上了讲台，课堂一切都还很顺利，家长们的角色扮演也都超过我的预期，但是时间没有掌控到位。应该是提前5分钟提醒，在讲授38分之后我按下了暂停键。按理说可以自己临场发挥添加一些内容，但是之前没有进行准备，没有安排B计划，我索性放弃了努力。我当时还纳闷，为啥全场的人，尤其是评委都有些震惊。

另外两位对手，一位是这方面的专业老师，之前已经是获过市级最高奖项，看到当她出场时自带的BGM，那一刻我知道自己根本比不过。另一位是语文老师，整节课就像是诗朗诵比赛，我也自叹不如。就这样以939495分的梯度，我稳稳锁定了结局。

比赛结束，我也对自己进行了反思，为什么我要讲这个课，是抱着完全功利的态度，还是因为热爱，或者两个都包含，哪个成分更多一些。我的想法是，因为热爱，我想靠着这个去争取更高的级别的荣誉。如果一件事，只有热爱不深刻，只有想法不打磨，那么注定少了一些精髓。同时，如果把一件事看得太功利，就是为了得到什么才会拼尽全力，那么注定少了一些温度。所以，我两样都占据了，这节课既没有精髓，有没有温度。

下次还讲课吗？不讲了，先好好把自己的热爱深耕，像竹子一样积蓄力量，前几年虽然深埋泥土里，但终会势如破竹。