古文课建立综合厚度（历史、文学、诗词、战略、计谋、察人、励志）

新闻、古文背后都是一些故事，任何故事都是躯壳，拆开以后就是人性规律、政治规律、历史规律：

1、语文教材的古文：熟读全文，背诵作者名称，写作年代，生平背景和名篇里的佳句。还要从古典诗词、名篇佳作中扩展内容。

2、对于中学时期的孩子，应帮助他们在知识面建立综合厚度。

一些推荐的书籍：

唐浩明：《曾国藩》

曾国藩的看人技术《冰鉴》

道德经

二月河：康熙大帝、雍正王朝、乾隆王朝、明朝那些事儿

现代诗歌：北岛、顾城、舒婷、戴望舒、徐志摩

王蒙的小说、王小波沉默的大多数、吴思的血酬定律、潜规则

通往奴役之路、瓦尔登湖（思想者都是孤独的）

乌合之众-大众心理研究

电影：

霸王别姬

历史总是由战胜者写的，所谓成王败寇，一旦明白这种写历史的规律，人就会多一分清醒，少一点盲从了。1940年左右黄埔军校的教材，来看蒋介石的作风思路。