选准时机，正确地教育孩子

课间，慧慧与同学在学校的楼道里追逐打闹，被年级主任看到了。

刚下过雨，学校里的楼道地面比较湿滑，老师担心孩子摔倒受伤。

于是，把孩子叫到学校办公室进行了批评教育。

同时，班主任老师也联系了学生家长，告知家长也要重视孩子的安全问题。

精力旺盛的慧慧活泼好动，总是会和同学在一起玩玩闹闹。

吃午饭时，慧慧又说，在学校和同学一起打闹玩乐，差点又让年级主任给逮住了。

慧慧奶奶对慧慧说:“看来，年级主任这是盯上你了啊。以后你躲着他点，别让他再逮住你。”

我听了这句话，觉得很不是道理。

首先，我觉得慧慧奶奶如此说，可能会以下几点坏处。

第一，会让慧慧反感老师，甚至不尊重老师。慧慧会觉得老师一直盯着他，是故意找她岔，进而使得慧慧产生逆反心理。

第二，会造成慧慧归因错误。慧慧可能会认为自己的打闹不是错误的，自己被批评，是老师盯着她不放，是老师的错误。

第三，给慧慧引导错误的方向。慧慧可能会认为自己的打闹不是错误的，打闹时只要不让年级主任看到她就可以了。

我觉得，针对慧慧打闹的事情，要及时的教育慧慧安全以及纪律的重要性。

可以这样对慧慧说:“慧慧，在楼道内打闹很危险，老师也是为了你的安全着想。以后，在学校应要遵守学校的规定，不要一味地玩闹了。”

在孩子犯错的时候，一定要选准时机，正确地教育与引导孩子。