重新定义学校管理

一、学校管理的四要素

1．“清晰目标”三要点：方向永远都重要；前瞻必须先定锚；标准导行更可靠；

2．“谋事要实”三要点：不可人为复杂化；重视整体和长远；重要非急宜着力；

3．“知人善任”三要点：每块木板都重要；合理授权是关键；零和思维不足取；

4．“不要回避”三要点：不可以回避矛盾；不可以回避问题；不可以回避责任。

二、学校管理的四维度

1．文化立校，从“人化”到“化人”，理顺人与人、人与事、人与物之间关系；

2．队伍强校：聚焦学教课家，突出善解学情、善施教化、善为课业、善引家风；

3．课程兴校：立足国家课程校本化实施，突出忠实、整合、拓展、创生四策略；

4．标准治校：以学生学习为核心，突出教师教育，营造环境，制度建设三要点。

三、易知易行的四要求

1. 尊重规律，把握变数；

2. 尊重计划，贵在执行；

3. 立足常规、立足特色；

4. 舍得有法，整合为佳。