语文助教工作之初体验

因为特殊孩子的低接收力和理解力，决定了特教教师的低回报率和低成就感，虽然我自认为算是一个比较负责任，有爱心的特教教师，但是不可否认的是长时间的低成就感和特教学校整体低迷消沉的教学氛围，让我开始质疑我当初职业道路的选择，我渐渐的产生了职业倦怠，消极度日，消极教学，书上有什么我就教什么，不再过多关注孩子们的内心世界，也不再热衷关注特教领域前沿动态，觉得教特殊孩子教不出名堂，孩子能学多少是多少，保证孩子在学校吃好，不出安全事故就行了，因为好多家长也没有想他的孩子能学多少，有的就是甩包袱，有时候我觉得我们特教教师更像是个保姆。觉得自己这辈子也就这样了。

因为喜欢画画，参加了九宫格故事，把自己远赴他乡，扎根特教的八年教学故事通过九宫格绘画，通过简书分享出去，有一天偶然翻看简书，发现了丝丝老师的留言，说我的简书故事入选”河南在行动”，要我加群号和优秀老师一起学习，后来又陆陆续续收到很多青椒老师的点赞和留言，大家的肯定和鼓励让我重新审视自己，让我看到了自己身上的价值，我对于特殊孩子的意义，我又重新燃起了做好特殊教育的信心。

自那以后，我积极听课，一次次听课，一次次交流，专家学者的专业见解，吴虹校长的谆谆教导，青椒老师们努力的每一步，都让我意识到人的无限潜力，只要你愿意，只要你努力，你就能行，只要你坚持行走在学习的路上。

我每次听课都提前五到十分钟收听，虽然是手机听课，为了能看的清楚，听的明白，我弄了一个手机支架固定手机，边听课边同群里老师交流，及时做作业，每次的课程我都会有个小回顾，让自己学的在深入一点，理解的再透彻一点，及时时生病期间，我也没有落掉学习，11月，因为身体的原因需要动一个小手术，恰好那天是重播和特教有关的课程，手术是下午的四点多，我不想浪费点学习的机会，我躺在病床上完整听完课进的手术室，我也不知道哪来的那么大的学习动力，后来想想，也许我是想用坚持，迈开我想要改变，突破自我的第一步。

再后来，我很幸运入选青椒冬令营种子学员，寒假里和种子青椒老师们一起听课，一起打卡，一起成长，太多的优秀老师值得我学习，有的老师每天坚持书写，有的老师坚持读书，有的每天坚持写影评，有的坚持写简书，有的坚持运动，有的老师很厉害，每天能坚持做好几件有意义的事情，我每天坚持和孩子一起做面食手工，在这个过程中，孩子很开心，我也看到了坚持的神奇力量。也结识了更多的优秀青椒老师，很荣幸被选中能参与直播，准备直播的前两天，和21天打卡推进组的小伙伴一起团结协作，爬楼筛选，制作ppt，找出优秀的种子老师并在直播中介绍他们，这个过程，我看到了团队协作和每个老师积极学习的精神的伟大，这个过程中有艰辛，有快乐，更重要的是在过程中我们收获了成长。

再后来，青椒计划应广大青椒老师的需求分科授课，这对于各个专业的老师来说，无疑是个好消息，但可以想象，大家方便的同时，势必会给沪江的老师们带来更为繁重的工作量，这也正是沪江的老师们的伟大之处，无偿免费做着公益课堂，还要这么煞费苦心的替老师们着想，牺牲掉自己的宝贵时间和精力，我从心里给他们竖起大拇指，以后的课要更认真去学习，这样的好课，不听实在对不起他们的付出。

再后来，青椒计划招募各科助教，我毫不犹豫报了名，海霞老师发来微信，说助教会比较辛苦，问我有没有做好准备，我不怕苦，青椒计划已经让我走出消极倦怠，我也看到坚持的力量，还有吴虹校长的”走出舒适区”，为了遇见更好的自己，也愿意为青椒计划献一份力，我报名做助教，从态度上是十分认真的。

我和渑池的王莉莉姐和陕县的王恺姐分在初中语文助教一组，莉莉姐的故事大家都熟悉，五十岁脚步不停歇，不断学习。不断超越，她是我心中终身学习的好榜样。陕县的王恺姐和我是一个地方的。她用自己的力量发动身边的老师传递爱的大课表，鼓励和帮助更多的村小参与到互加公益课堂，让优质的网络资源在陕县的边远山村生根发芽，是我敬佩的大姐姐，和她们俩个一起学习，是我的幸运。

我们的第一次直播在4月9号辣椒语文，在此之前，我们先是自己学习cctalk直播技术，然后交流经验，后来参加沪江的助教培训，我们建立了青椒初中语文讨论群，在直播开始的前三天。我们就马力全开，分工协作，莉莉姐来暖场，王恺姐和我做好和听课老师的互动交流，做好ppt，预设课堂中的问题。分享小打卡方法，引导老师们及时正确打卡。那几天，我们三个一直在群里探讨，还通过直播测试的方法去练习。一切准备就绪，直播开始了，莉莉姐开始做团队介绍，轮到王恺姐介绍，不知怎么却报的是我，我犹豫了两秒，慌忙中接了视频，原先准备好的稿子在慌乱中掉在地上，开了视频去弯腰捡稿子是不合适的，脑子高度旋转，临场发挥吧，其实整个介绍只有几分钟的时间，那一刻我却觉得自己说了半个世纪，一切都显得仓促而着急，远没有想象中的那么简单。台上一分钟，台下十年功。王恺姐下来和我说当时她的设备也出了点问题，幸亏及时补救，在直播结束后，莉莉姐，王恺姐我们一起总结了这次直播出现的突出问题，主要表现为以下几个方面:一是语言还不够简练，表情神态不够自然，二是沟通分工还不够细。三是互动还不够自然科学。四是cctalk直播技术缺乏经验还需要多加练习。五是和上课老师的沟通还不够及时主动。六是直播设备要提前做好调试，大家互相提出了下一步的改进措施。

我们开通了青椒计划初中语文的简书专题，让爱学习，能思考，善总结的老师把好的文章投过来一起交流学习，我们还每天在小打卡里寻找优秀打卡，及时鼓励，给积极学习的老师更多的信心。我们还及时参加青椒数学，青椒英语，青椒艺术等直播课，学习其他助教好的直播经验。星期六的那天我们所有的助教给参加了第一课助教分享的直播课，又从雷书红老师和各科助教老师那里取回真经。

当助教，就是要做好上课老师的小助手，是上课老师和听课教师们之间的那座沟通桥，目的是为了老师们更优质高效的参与到直播学习中，这一周，麦霸熊春艳老师也加入了我们的助教团队，我们又多了一个肯学习有魄力的助教小伙伴，我相信认真、努力和坚持会让我们的团队走的更远。我们的团队会更加努力，为青椒计划初中语文直播课程服好务，让优质的网络课程惠济热爱学习的青椒老师们。

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