“再短的议论文也要有理有据”——跟着小学老师学写作

今天刷到一个视频，讨论的是老师如何教小学生写议论文，再短的议论文也要有理有据。

老师本次的写作题目是两个故事二选一，写出为什么喜欢这个故事。

用写作来证明学到了什么

写作框架是：

主题句→三个理由→每个细节中两个论据

用相应的颜色标注不同的内容，强化论证思维。

这个视频的内容对我启发很大，工作之后太久没有写过逻辑严谨论证全面的议论文了，回归最本质的写作框架，逐渐开始锻炼写作能力。

当然，还是需要坚持学习，持续学习是提高写作能力的关键。阅读优秀的议论文、学习写作技巧和逻辑思维，可以不断积累知识和提升写作水平。

最重要的还是多实践。写作是一个需要实践的过程，通过不断练习写议论文，尝试不同的论证方式和表达方式，可以提高写作技巧和思维能力。

这个视频还提到了接受反馈，包括老师、同学或写作指导者的意见，接受建议，通过反思和改进，不断提高写作水平。

文中提到的视频地址