关系一讲

一，签到，询问值日生

二，回顾上一次上的情绪管理，哪些是积极的情绪，哪些是消极的情绪

三，一起来看一段视频

四，让孩子们回答，在这段视频里在他们身上看到了什么样的品质

五，游戏

画图人际关系图