12月晨读复盘
第二次参加晨读，第一次参加语音类的晨读，和自己的时间冲突，依然参加不了直播，只得全程事后听录音。最大收获就是真正意识到节奏、语调及重音的重要性。这需要大量的语音输入来解决，所谓内行看门道，只有听得多，并且不断思考总结，才能感觉出英语的节奏、语调及重音应该是怎样的。
以下是流水账笔记
Dec. 10
元音:发音时没有阻碍，舌头不需要特别放在哪里
辅音:发音时有阻碍，舌头需要特别放在哪里
前元音: 舌头的最高点在前面
中元音: 舌头的最高点在中部
后元音: 舌头的最高点往后扯
What do you have? 你想吃点儿啥?
What are we having today?我们今天吃点儿啥?
I love meat a lot.
I am a vegeterin/carnivor/meat person.
sugar or milk
credit or debt
or的发音简略成
Three coffees, please
Make it/that two coffees.
做两份: Make it two.
hamburger/pizza joint
点餐时一般不用 I want...
用 I would like...
Can I have...
pick up有很多意思,表示学习指的是比较随意地学习
You can pick up some French here.
.
Dec. 13
作业反馈：
What country are you from?
1.country [ˈkʌntri] 注意country 的发音，之前一直读错了
What are you looking for?
2.from/for 介词放在句尾不能轻读，甚至需要重读
3. money [ˈmʌni]
4.plans /z/ 但发音会比较像s
5.matter 美音里发/d/
6. 连读： I understand. [ˌʌndərˈstænd] I 和un发生连读，有个/j/的音 。“元音+元音”型连读
7. - What's up?
- Nothing./ Not much./Nothing much/ I'm alright.
8. happen pp发音为p与b之间的音，apple
今天的内容
/r/发音时舌头不碰任何地方
/j//w/两个音也是同样，发音时舌头不碰任何地方，像元音的辅音/半元音
Unit 8 非常放松的音节 /ə/
/u;/弱化成 /ə/： do, to, you
中间元音变成e：Paris，Alice
弱
1. Alice, Paris，元音弱化成 ə
3.语调的三声一般就是重读啦
4.不要太纠结发音，更注重整体语流。Be aware of the big picture. Be aware of your priorities. Pays yourself.
5. 如果不知道语调应该如何处理，就模仿到和原声一模一样。多听原声，减速模仿
6. 先注意听原声是如何念的，感受声音，想象舌位、嘴型、下巴的变化，再张嘴。不要直接跟读，不要急！Pure Mimicry.
Unit 9 /ər/ （舌头不碰到任何东西）
- 对话练习
See you later. （ya的音）
- Where are you going？
- To the doctor. （弱读 to）
- Can you get something for me at the supermarket on you way home?
（Can 不要重读， supermarket s的发音像苏州的苏）
- Ok (Totallly). What do you want me to get?
- I need some bread.
Do you want white bread↑ or whole wheat↓?
Whole wheat. （whole 嘴巴可以不撅，舌头往后）
- And can you get a couple of cans of tuna fish? （of 是/w/的音）
- Do you want tuna packed in oil or water？（oil有y的音）
- Water. Oh, and a jar of peanut butter and a container of
- vanilla yogurt. （连读 ）
- Hey, that's a lot of stuff！ （连读起来像是 lotta）
- And one more thing—a pint of ice cream.
- （nt, nd结尾的 t 和 d 会省略，感觉像是 pinof
- 同理 went away 读成 /wenaway/； 其他例子：and I , and his）
Yes，the ice cream is for you. （连读）
- To thank you for stopping at the supermarket.
7. whole的 /oul/ 组合在一起时，/ou/可以不用噘嘴，直接过度到 l
8. of 弱读时v常常可以省略，例如 a lot of stuff = a lotta stuff
9. off-the-cuff 即兴的
10. A painting is more than the sum of its parts.
11. doctor 作动词，表示文件、图片被修改，例如：This photo has been doctored./ photoshopped.
12. way 的灵活用法
(1) on the/your/its way 的不同含义：
① 即将发生：More changes are on the way.
② 在（前往某地的）路上：He should be on the way here by now.
③ 在...的路上：I ran out of gas on my way home.
④ （婴儿）即将出生：Her daughter is on the way.
(2) out of the way 的不同含义：
① 不碍事：Why don't you tie your hair back, out of the way?
② 处理完了：As soon as the contract's out of the way, we can start.
(3) be under way 的不同含义：
① 已经开始：The competition got under way on Monday.
② 出发：Our train was already under way.
13. rattle off 脱口而出
14. differentiation 差异化教学
15. a jar of peanut butter and a container of vanilla yogurt （平行美，连读，找到节奏
16.ok/sure/totally/absolutely/. What do you want me to get?
17. pint [paɪnt] nt/nd， 后面的t/d可以省略
Dec.14
作业反馈：
1. problem
2. again
3. Captain America 美国队长
4. the United State /d/
5. 连读： the answer
6. 弱读： What's for dinner?
7. married 梅花音
越不好念越要念得慢 Be aware/mindful the big picture.
Don't gloss over the tricky parts.
举一反三，建立语音系统
Find the pattern.
Unit 10 hot
Dec.18
作业反馈
quick and dirty 简单粗暴
/ʊ/
1. /ʊ/是微撅嘴的/ʌ/，而不是缩短的/uː/
“短元音” /ʊ/，一定要注意的是和长元音/u/ 的区别。区别并不是在于发音长短，而是发音位置完全不一样。
- 长元音/u/ 嘴巴向前面撅，舌头向后面拉，向上面拉。
- 短元音/ʊ/ 的发音，和/ʌ/，/ə/区别不大，只是前者还需要嘴巴微微向前撅起，也是一个非常放松的“松元音”。
2. full的读音像是汉语的否
3. 连读 Should I look in the bookcase?
4. cushion the blow
5. 这个对你不好:
- It isn't good for you.
- It doesn't do you any good.
6. 形容食物好吃：
delicious 比较夸张，并不常用
it's good/very good/super good.
yummy是小朋友用的
7. could，should，couldn't, shouldn't 读音以及连读
单词里的元音ou都是/ʊ/，但是实际句子中发音弱化为央元音/ə/
- could you，would you 可以连读，中间加上/dʒ/ 的音，
- couldn't you, shouldn't you 也可以连读，中间加上/tʃ/ 的音
/ay/ fine
1. 发这个音时不用张大嘴巴
2. 注意mind的发音
3. I have some/around/about 20 emails to write.
twentyish/blueish/: 20来个，大概蓝色的
4. Lize /ai/
5. bike 也可以用作动词
I biked here. Will you bike home?
6. pet peeve
7. gnaw
8. inhibition
Dec.19
作业反馈：
一个意群只有一个重音，核心词为重音。
要想说得自然，连读非常重要。
Unit 17
boy
1. Stop that noises.
Keep it down.
Keep your voices down.
knock it off
I bought her a car.
I bought a car to her.
Unit 18 /aw/ house
/æ/-/w/
重读时此音念得比较完整，不重读时不用念得那么完整
calm down （梗来自广告）/take it easy/Easy/Chill/Relax/ Keep it together/Don't panic（梗来自《太空漫游指南》）
We have(此处发音为f) to get it out somehow.
somehow however 无论如何的意思
We have company coming from out of the town. 咱们有朋友要来
pronounce pronunciation,这两个单词发音是不同的
Dec.20
作业反馈
语音
1. voice /u/
2. your /yr/ 连读时
语调
boils down to your congnition
Unit 21 / word
turn
word world
word water
courage worry
辅音发音时会有障碍，嘴唇变化更多，舌头的位置变化更多
辅音不是只有清浊音，还有爆破音等，而且清浊音并不是泾渭分明
food /fud/ foot/fʊt/ 的区分不是结尾的d,t,而是前面的元音
Dec.21
作业反馈
发音: 1. oops
2. ewuu 好恶心啊
3. Don't worry. You get me./I got your back.
4. devil in the details
Unit 23 /b/ baby
1.build /bɪld/ 这个词里根本就没有u 的音
Unit 24/t/ two
音位变体
1. /s/后面接/t/，t的送气没有那么强了。其实没有浊化这个概念。
get to
How did you get to know me?
I'll send it to you when I get to my computer.
问路
Do you happen to know how to get to the station?
