行是知之始，知是行之成
相信每一对夫妻在决定要孩子的那一刻起，都想做一个合格的、理想的父母。但是在养育孩子的路上，深入骨髓的教育本能和习得的传统的教育模式，往往将我们的孩子推得越来越远，在孩子的教育上，让我们充分体验到自己的无能、无奈和无助。
《正面管教》这本书，既有理论，又有经典案例，加之有意识地践行，让我在教育孩子方面有了更多的感悟和思考。
一、教育方式的改变需要时间
任何方法的习得从知道，懂得，会用，到用的自然，都有一个过程，不可能一蹴而就。就像第六章说到的，布置“积极暂停区”需要遵循的四项指导原则之一，就是“花时间训练”。同样我们教育方式的改变也需要花时间训练。开始的时候，我们很可能是刻意为之，但是随着我们的不断反思修正，我们就会慢慢地、自然而然地改变了我们和孩子的相处模式，我们就会走在越来越好的路上。
德里克斯常常说：“不要替孩子做任何他自己能做的事情。”其原因在于，如果我们替孩子做得太多，就剥夺了他们通过自己的体验来发展出对自己能力的信念的机会。但是很多时候，我们做父母的，真的是为了图省事而剥夺了孩子很多的体验机会。某日我在摊小饼的时候，儿子要求他也来做一个，我就以“加了玉米面，不易成型”拒绝。儿子又说让我先摊好，他来翻。在儿子的坚持下，我虽然同意了，但是当他的动作稍显缓慢，我又急急地插手，帮着翻了过来，真真切切的是图省事行为。
体验不仅可以使孩子通过动手来感觉到自己的能力，而且可以让孩子在体验有难度的事情时，感受到别人的不容易，更容易体谅他人，珍惜别人的劳动成果。当晚我对自己的行为做了深刻的反思。
过了几天，我正想切萝卜，儿子走过来说：“妈妈，我切好不好？”我说：“可以，你先去洗手，过来，我教你。”看着案板上圆滚滚的萝卜，儿子可能感觉到有难度，就说：“妈妈，我可不可以把萝卜从中间劈开，然后切。”我说：“那样切出来的萝卜丝儿会很短，不好看。我教你怎样切。”然后告诉他慢慢来，就去准备其他菜了。其间他不断地因切的厚而惋惜，因切的薄而兴奋，因经常切到半截断开而不解。我们进行着交流，让他自己去体验、感受，我不插手。
孔子说：“不愤不启，不悱不发。”这次我有了很大的进步，但是仍遗憾的是，一开始用自己的观点左右了孩子的想法。完全可以让孩子先从中间切开，自己去观察，寻求帮助，再去指导也许效果会更好。
二、跟随孩子的节奏，学会参与到孩子的活动中去
书中不断地提到两个概念，“尊重”“让孩子积极参与”。让孩子参与到我们的活动中，参与到解决问题的过程中，是发展孩子价值感和归属感的重要途径。
同样在与孩子相处的过程中，如果我们有时间，我们也可以尽量地参与到孩子的活动中去。同样能让孩子感受到被尊重，能够发展孩子的价值感和归属感。某个周末下午，儿子问我，妈妈，你今天下午打算干什么？我说看书呀，那我干什么呢？你也看书吧。可是我那本书已经看完了。想到中午儿子说到老师让他统计班级群中学生作业完成情况，我就提议跟他一起完成。他很高兴。统计完后，他再次问妈妈接下来你要干什么呢？这时，我意识到他肯定有自己的想法，就问，你有什么打算呢？他说，难得我们今天下午有空，要不我们一起到楼下散步吧。这样我们到楼下，儿子带我去了他们的秘密基地，参观了他们的嘹望台。还告诉我躲猫猫时哪个地方最容易被发现，哪个地方，只能让对方缴械投降。整个过程儿子是那么的兴奋自豪。回家时取快递一大箱子东西，他主动要求抱回家，不让我插手。
三、启发孩子进行探索式思考很重要
我们想要培养孩子的七项重要的感知力和技能，想要让他成为他自己，更好地适应社会和生活，就必须让孩子学会探索式思考。
儿子在班里的学习成绩不是最出色的，但是也还可以。前几天，数学老师在数学群中发布了随堂小测验的成绩，依据平时对儿子的了解，老公从前往后看。结果直到最后一个梯队，才发现了儿子的名字。老公有些纳闷儿，更有些着急。在这里真的要夸夸老公，在这几年中，我和老公经常就孩子的教育问题进行交流。在教育方式上，老公发生了很大的变化。中午接孩子的时候，他并没有像以前那样劈头盖脑地对儿子进行训斥，而是平心静气地与孩子交流。
“听说今天上午你们进行了数学小测验，考的怎么样？”
儿子抬头看看爸爸，观察着他的脸色，发现并没有异常。于是就说：“五道题错了三个。”
“都是错了什么样的题型？”
“错的都是除法。”
“老师不是每天让自己出五道题做吗？”
“我嫌麻烦，为了快一点做完，我每天做的都是乘法题。这一次老师出的除法，都是中间带零的，我都做错了。”
“那怎么办呢？”
“爸爸，要不今天回家，你教教我吧，以后我每天做题的时候，再多做几道除法，乘法和除法都练练。”
当我们用启发式提问引导孩子自己去思考时，孩子的主动性便会被激发出来，不会因我们的指责、唠叨、居高临下的指导而与我们对抗。
这样类似的例子还有很多。几年的时间，我们在孩子成长过程中，不断学习，慢慢改变，儿子的变化也是那么明显，他越来越自信，遇事能有自己的主张……
陪伴孩子成长的过程，就是我们做父母的自我修练过程，只要我们做好自己，孩子的生命之花就会自然绽放。
