你把缺席当便饭，就别怪别人当你隐形

       今天的争吵，你的观点不外乎是说我的教育方法不符合你的要求，你的女儿的行为举止不符合你的要求，没有把你的话像圣旨一样听。你还卑鄙地认为是我在引导你的女儿！不好意思，我们还不至于把美好的时间浪费在，你这个从来！都缺席！在我们生活中的人！你从不存在，为什么要听你的？你从不付出为什么要听你的？你从不示范为什么要听你的？

        现在告诉你！为什么！

        在一年的365天中，你有大概60天的时间，是在忙你所谓的“秋营”，那是早晚不见！在剩下的305天中，大概有200天，不是早上起床你还在睡觉，就是晚上晚回，我们已经准备睡觉！剩下的100天，你一定就是颓废地躺在沙发，专心看你的手机！总结归纳起来三个字：忙！累！病！你什么时候抽出时间来想过教育的问题，你什么时候跟女儿好好了解她身边发生的事情！在女儿成长的轨迹中，你就是缺席者！而你缺席的任何时候，我都在场。所以女儿听我的，这是正常不过！不听我的，那才是不正常！

       你说，你女儿说了很多次都没有把试卷拿给你，为什么！第一句话就是：快去，拿给我看！那是命令，摆高姿态！谁会稀罕高高凌驾在上，自以为是的人！有什么了不起，这个一个孩子最正常的反映！拿给你，那才是不正常！何况，是一个从来都忽视她的所谓爸爸！一句古话“生不过养大！”你陪伴，你才能最大！

       你说，你女儿对你的微词是我教的？！你还真看得起我的引导！不好意思，就算我引导，也没有女儿自己观察得仔细。她看到的是，当妈妈生病的时候，妈妈还是不能休息！当妈妈很忙很忙的时候，妈妈照样能照顾她，而她的爸爸只会睡觉！当妈妈很累很累的时候，妈妈照样会想着怎么陪她玩，而她的爸爸只会粗暴地叫她滚！当她幼儿园、小学的任何活动，妈妈会跟她一样重视，而她的爸爸只会说:这个幼儿园有问题！这个活动有问题！那跟你还有什么可谈的！当她发现有趣的问题，兴致匆匆的跑来告诉你的时候，妈妈会兴高采烈的听，让她感受她是受重视的，而爸爸呢，心情好的时候就听，心情不好的时候会大声吆喝!请问，这样谁还想告诉！

        我教育女儿什么？在过去的6年半时间里，讲故事，故事里可以知道很多的事情、道理！在过去的6年半时间里，我们一起运动，在运动的时候一起聊天，聊聊我们各自心理的苦恼和疑问，我们不是母女而是朋友！在过去的6年半时间里，我也吼过，打过女儿，但是我告诉她为什么这样，有的还是事先协议好的！在过去的，你不在的任何日子里，我们2个人是最好的生活拍档！在过去的6年半时间里，我看的所有教育书籍，我都会跟她说，让她知道，也树立规则！一个规则的树立，是漫长，因为她的接受能力、自律能力没有大人高！而这个漫长，又漫长的日子，是谁在一路看着？是妈妈！你一直以为，孩子不用陪伴，不用教育就能长成你想要的样子？你做梦吧！你以为把一只脚放下去是一个简单的教育行为？！对你来说，或许是吧，打一下，侮辱一下，不就知道了吗！就像你打我，甚至是打女人一样！从不施肥从不拔草，就想着一个完美小孩站在你面前！想想吧，人无完人呢！

       你的母亲还自以为是地对着我说，她一句妈妈说的，就顶得她无话可说！那是当然！她儿子付出过什么！教育过什么！当然是听妈妈，妈妈才是权威呀！

       你的教育方式还是照着你从前的所受的教育方式，没有理论的更新，没有实践的证实，还把自己的行为当做是教材！那我们是三观完全不合，既然完全不合，就不可能有统一的教育方式。在三观不合的基础上，我们连交流的时间都没有，彼此只是熟悉的陌生人！怎么去统一！

        如果你有心教育，换一种孩子容易接受的方法！假如你有心改变，先要改变我们的关系！要不，你把缺席当便饭，就别怪我们当你是隐形！

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