《写作吧！你值得被看见》领读稿day3

【昵称】美琪

【书名】《写作吧！你值得被看见》day3

阅读内容：对话力、出场力、烘托力3篇文章，页码是第28页-41页

【阅读主题】用对话、出场、烘托来描写人物

【三个问题】

1、找一篇以对话开头的范文，分别从读者和作者的角度来分析评价？

2、你觉得故事的什么阶段出场，最具有张力？3、你能选择一个人物，用对话、出场、烘托三力结合的方式，来描写？

【五个金句】

1、回答既是永恒，但若得不到响应变成人间。2、有日常偷听默契众生对话习惯的写者更能写出活灵活现的对话？

3、对话也可以精简到成为全文的情感最凝练处。

4、你记得在故事的转折处，让那个人用最值得被世界记忆的样子出场。

5、用烘托法写作就是不讲主体，只用旁人的观点来烘托主体。

【原文案例】

案例一：“江妈早！”宁静笑嘻嘻地招呼道。

江妈亦道了早，说：“我给你端稀饭去。”

“江妈别，我到外面吃去。”

对过的房里传来了几声浊重的咳嗽，和“喀啦吐”的一口痰，能想象到那口痰嗒的一声落在了痰孟里的重量。

宁静凑前问：“妈昨晚怎么了？”

“今早过来喘的什么似，”江妈道：敲门不应，咱也不敢进去。”

结论：对话可以让文章，看起来没有那么枯燥，更加生动的有趣，也可以让读者更加深入的了解我们写的文章。

案例二：

A：早上阿明在我最喜欢的女生面前，骂我是猪，我气了一天，在扫地的时间时，我终于忍不住，于是我跑向阿明，扑倒他，举起拳头，此时全班的同学都围在旁边，大喊：“打下去！打下去！”但此时，我想到了阿明曾是我最好的朋友，紧握的拳头停在半空中，挥不下去。

B：“打下去！打下去！”扫地时间时，全班同学围在旁边大喊，但我紧握的拳头正停在半空中。被我压在地上的是阿明，早上他在我最喜欢的女生面前骂我是猪，我气了一天，终于忍不住，于是跑向阿明，扑倒他。但此时，我想到了阿明曾是我最好的朋友，紧握的拳头停在了半空中，挥不下去。

结论：虽然是同一件事，但将转折的一刻放在前面开场，就可以让文章B变得更加的生动和好看，A的文章，就像一般的文章一样。这种在“故事的转折处出场”的写法，不仅照顾到读者的趣味需求，也营造出戏剧的张力。

【感悟和收获】

这三篇文章分别讲述了对话力，出场力以及烘托力的描写，可以增加我们文章的不同力的描写，不同的表达方式，让读者更加深入的理解我们的文章，同样的文章，表达的方式不一样，给读者的感觉也会不同。

试着写一个场景

“彭的一声”新买的电火锅的玻璃锅盖，碎了一地，全场一下子安静得鸦雀无声，因为几盒面膜。

我把老公骂了一顿：“拿那些杂牌的面膜来敷衍我，我不喜欢，我喜欢某某牌子……”

他默不作声，去拿起扫把，把地上的碎玻璃扫走，还一边嘱咐我：“你别动，就在那里呆着，我把玻璃扫完了，你在动，怕伤了你的脚。”

“锅盖摔开了花，这回你满意了吧！”

我定定的看着散落，在地的玻璃碎片，我说不出一句话来，仿佛刚刚说的话应验了一样……