64(20)/365 武志红心理学|潜伏期
2018-12-13 本文已影响0人
董苏婷
64(20)/365 #概念##武志红心理学##自我##潜伏期#
【见】
潜伏期,是弗洛伊德性心理发展理论的第四个阶段,时间是6-12岁期间,一个人对异性的强烈欲望像突然间没了一样,反而表现得对同性更有兴趣。
潜伏期最重要的任务是发展和同性合作的能力,为未来在社会上立足做好准备。
生殖期,也就是我们通常说的青春期,是弗洛伊德性心理发展理论的第五个阶段,时间是12-20岁期间,青少年在体型上逐渐接近成年人,能量无穷,需要被妥善对待。
在抱持性环境下长大的青少年能更好地度过青春期,能展现自己的力量,也能懂得尊重别人,简单来说就是,能竞争也能合作。
【感】
强制教育无法良性引导孩子。
【思】
每个人都会经历那五个阶段,反观过去的阶段,更多的是思考如何去对待那个年龄的孩子。
感情是抑制不住的,正向引导良性合作。
抱持性更多的是由其自然发展的情况之下正向教育。
【行】
可是过去的错误真的很难再挽回了吧。
64(20)/365 武志红心理学|潜伏期