读写的意义

台上的姑娘，如亭亭的莲，赏心悦目，香清益远，侃侃而谈读书与写作带给她的改变。

我们在台下看着她，跟随她回忆最初踏上写作之路时的窘迫。

“我高中三年，除了考试，只主动写过一次作文。”

“参加工作教了数学，更觉庆幸远离了作文的魔爪。”

“没想到校长发起了读书活动，自己被迫成为读书社的一员。”

说到这，姑娘脸上浮现不好意思的笑容，有一点点的不自信。其实这是一位很漂亮的姑娘，近1米7的高挑身材，鸭蛋脸，高鼻梁，肌肤胜雪，米色的长大衣下摆处，同色系花裙若隐若现，小巧的黑色皮鞋即时尚又俏皮。

“我还记得，我的第一篇读书笔记，就是把我看完想到的大白话说了出来，一大堆堆在一起，连段都不会分。”她笑着说：“我只好先发给我们校长，校长帮我修改后发还给我，我再发到共读群里。”

“就这样，我开始了我的写作生涯，虽然写的不好，但我坚持了三年。”

“每周一篇读书笔记，三年后我也积攒了三本随笔集子。”

她的眼睛亮亮的，高马尾随着动作摇晃，整个人都洋溢着青春活力。

“如果有人问这三年的读写给我带来了什么？最大的收获，就是让我的孩子爱上了读书。别的孩子大多喜欢玩手机看电视，我的儿子特别喜欢读书，还喜欢和我们讲书中的故事。他喜欢续写故事，用自己手中的笔去改变书中人物的命运。迄今为止，他已经写了7万字的动物小说。我想这是榜样的力量，也是坚持三年读写回馈我的最好礼物。”

台下的听众都热烈地鼓起掌，为她的执着赞叹，为她的收获高兴。

她接着说：“读书改变了我对生活的看法。以前有一段时间我特别容易因为学生生气。看到那些不爱学习的孩子，总想用惩罚和责备，让他们去学习。事实上收效甚微，也弄得自己很不开心。”

“一系列教育著作的研读，特别是朱永新教授的新教育理念，令我反思自己的心态和做法中的不足。我们班上有一个孩子，我总觉得他成绩不好，没有礼貌，连衣服都穿的不合时宜，特别令人头疼。我决心去他的家里看看，没想到孩子爷爷奶奶都有病，父亲在外地打零工，母亲被照顾在公益岗负责一个路段的打扫，孩子的衣裳大多是亲戚朋友的旧衣服。”

“看到这一切，我想我要做些什么。我能不能把孩子的成绩提上去，给这个家庭带来一丝希望。”

“从此课堂上，我琢磨着怎么把课上的有趣一些，讲的明白一些，让基础差，习惯不好的孩子也能多听懂一些。周末的时候，我的孩子去学钢琴，我去他家里给他补课。相信我的写作能从零开始，孩子的功课也能从零补上，相信坚持的力量，相信相信的力量。”

……

我们沉浸在她的故事中，直到她的分享结束。

她在舞台上深深鞠躬向观众致谢，如一只优雅的白天鹅。

台下的我们，回馈她经久不息的掌声。

看着现在的她这么好的状态，没人知道这曾经是一个抑郁症患者，当时连工作都难以为继。

如今的她，不仅通过读写找到自己人生的方向，还用自己的力量，温暖支持着他人的人生。

所以，不要先想有没有意义，任何一件小事，你坚持做下去就是意义。