《家庭教育》笔记89

《第十一章　家庭与学校的互动式教育》笔记6

怎样辅导孩子完成家庭作业

孩子会逃避家庭作业，他们会为做家庭作业一直拖到最后一分钟，他们会因为不想做家庭作业而找出各种借口，他们会因为家庭作业太多而尽可能不做或是少做，他们为做家庭作业少花费时间，而做得飞快。他们不尽最大的努力……

父母对孩子这种沮丧对待家庭作业的态度而愤怒。这种愤怒是来自于失望。

父母们总在难为情地想，孩子的家庭作业完成得这样糟糕，老师将把我想象成什么样子呢？

因此，家庭作业便成了孩子与父母发生冲突的一个最为重要的导火线之一。

这导火线是因为父母认识到家庭作业对孩子的重要性，而孩子无法认识到这是对他的学习帮助，在孩子们的眼中家庭作业就是重复没有一点兴趣的、繁杂的工作。孩子们往往把家庭作业当成是学校对他们的一种惩罚。

只有父母知道家庭作业可以强化孩子的技能，让孩子熟能生巧，让孩子保质保量完成家庭作业，能够使孩子学到更多的东西并取得更好的学习成绩。

因为家庭作业所带来的父母与孩子之间的冲突让父母大伤脑筋，在这一点上，父母和老师必须合作。老师必须向他们的学生说明家庭作业的价值和重要性以及对他们学习的帮助并将影响他们的成绩和未来的发展。家庭作业有利于形成尽职尽责、独立自主的责任感等品质。同时它还培养孩子的个人组织技巧，教孩子们安排他们的时间。

在强调家庭作业的重要性之中，首先要孩子明白与懂得学习的价值和重要性。如果一个孩子没有内在的动机去完成家庭作业，家庭作业就成了孩子苦不堪言的重负。如果你的孩子没有学习的动机，老师也没有一个激励孩子完成作业的计划，那么父母在家庭中为孩子制订一个激励计划就显得尤有必要。

父母在为孩子制订家庭作业的策略时，有几个因素是父母们需要考虑的。父母也可以用这几种方式来帮助孩子完成家庭作业，成为孩子家庭作业的助手。

拜见你孩子的老师，也可以打电话，向老师了解孩子家庭作业的相关情况：

多长时间布置一次家庭作业？

每次家庭作业的量的大小？

题目是什么？

学习指导是什么？

向孩子的老师了解这些情况这将使你形成一个更好的家庭作业计划。

跟孩子一起编制家庭作业时间表，能让孩子按时完成作业。

曼德蒙说：“我的儿子常常交不出作业，他并不是没做，只是往往到交作业时就找不着了。”

见于这种情况，曼德蒙终于想出了一个解决办法：让孩子把所有科目的功课都写在同一个习作薄上，并要求孩子在电脑上做作业如果作业本丢了，还有磁盘，这个法子十分有效也很简单。

父母要让孩子知道做家庭作业是他们的工作与责任，而不是你的工作。在很多的家庭，为了孩子完成家庭作业，许多的父母每天晚上都站在孩子的身边，在旁边指点。这样就形成了孩子的每一门功课的家庭作业就是一场战斗。父母要知道孩子的家庭作业是他和他的老师的事情。你只不过是一个助手，你的职责就是帮助孩子完成作业，不使他犯错误。

如果每个父母为了孩子的家庭作业就陷入一种左右为难的境地，这真是一种负担。

为了减轻这种不必要的负担，父母们要告诉孩子，你的责任只是为他提供帮助，孩子的责任就是完成家庭作业。

如何帮助孩子完成家庭作业：

准备一个专门的、清静的、能让孩子集中精力的地方让孩子做家庭作业。

在孩子做家庭作业时，不要只顾自己享受，把电视与音乐关掉。

在家庭中确保你的孩子有一张做作业的桌子与一把椅子。

确保孩子有充足的光线，不要让孩子坐在光线不足的地方做作业，这样对孩子的视力不好。

把孩子所需要的学习用品放在他的身边，不要让孩子为了找胶水、纸、笔墨而浪费时间。

较大点的孩子，父母要为他准备一部计算器，最好是一部能为他的学习提供帮助的电脑。

为了引导孩子养成做作业的习惯，父母可以通过阅读来为孩子树立一个榜样。

每天为孩子的家庭作业安排出时间，要让孩子完成作业之后再出去玩。

在可能的情况下，和你的孩子就家庭作业的时间进行协商，只有在确实必要的时候，你才重新来调整其他活动时间。

问问孩子的老师以确定完成家庭作业需要多少时间，如果孩子没有家庭作业，可能让孩子去读一本他所喜欢的书，读上半个钟头或更多一点时间，不要让孩子忘记家庭作业。

四年级以上的学生，需要一个家庭作业的伙伴。让孩子记下一些同学的电话号码，如果你的孩子有什么困难，比如忘记了某一门功课，或是某一天生病了，孩子可以打电话给他的伙伴，就会得到信息和帮助。

如果孩子的作业完成得马马虎虎或是不准确，那就得让孩子重做，如果孩子的功课完成得整洁又正确，这一天的家庭作业就算是完成了，只要孩子做得准确，就不要因为孩子完成作业太快而惩罚孩子。

有不少的孩子对于做家庭作业有抗拒心理。在这里父母首先要做的是确定自己的孩子是不是可以完成作业，看孩子有没有这个能力。如果孩子能力没有什么问题，那就由你来帮助孩子对他过于宠大的作业，分个对付。和你的孩子一起回答第一个问题，或是做第一道题。这将使孩子知道家庭作业并没有他所想象的那么难，在每一步都向孩子提供鼓励。同时，这种办法还有助于孩子成功。

在帮助孩子完成家庭作业之时，教你的孩子先做最为棘手的功课。如果你的孩子觉得语文有困难，那就先做语文作业，过了这一难关，孩子就会觉得轻松起来，剩下的功课的威胁就会大大减小。

海法市立大学教授考巴·况蒙认为先辅导孩子做最为棘手的功课之所以更为合理，是因为孩子那时的精神准状态更好。

告诉你的孩子，你相信他有能力完成功课并发挥出最好的水平。用这种鼓励来强调孩子必须认识到学习的成功和做家庭作业是密不可兮的。

有的家庭因为孩子无法完成家庭作业对孩子进行惩罚。这种方式是不可取的，因为惩罚不会促使孩子在学校里表现更为优秀。惩罚不会激励孩子在家庭作业上竭尽全力。每一个父母都不该强迫孩子去学习。在学校和家里的学习动机只能通过鼓励和自律来获得。