#育人宝贝教师百日行动派#day94

2018-12-23  本文已影响0人  程羽记录美好

#育人宝贝教师百日行动派#day94

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今日所读《游戏力》

孩子从我们这里学到的,往往都是尽快堵上情绪的出口,从而尽量缩短情绪的疗程他们却没有学会,疗愈情绪的首要工作是释放情绪,没有释放情绪的孩子,一单回到游戏中,可能还是会害怕鲁莽,觉得什么都不对劲,或者很快又再受伤!我们需要帮助孩子将过去累积的情绪尽量释放掉,让他们哭出来,我们当然无法把所有的都排干净,但至少要让他们能够继续正常的生活,找回快乐的空间。为了这个目的,我们需要提醒孩子哭没关系,害怕和生气也没关系,这对父母来说确实不容易,因为我们希望孩子快乐和安静,但是帮助他们释放这些情绪,对于亲子间的深层联结,将大有帮助。

这些对于我来说深有感触,昨天加班回来很晚才到家,孩子看见我刚开始很开心,后来吃饭的时候非要我抱着一起吃,奶奶说她已经吃很多东西了不能在吃了,因为一回就要睡觉,她就开始大声的哭了起来,而且哭的很久,这个时候我只是抱着她,让她尽量释放掉一天没有见到妈妈的情绪,也许只是大哭来让一天没有见的妈妈来更加疼爱自己,也许是太兴奋或者其他的什么情绪不知道怎么去表达。就这样,过了一会,我给她说其实妈妈今天回来有礼物送给你,她立刻破涕而笑。原来孩子就是想在妈妈怀里撒娇而已。

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