吴春燕|静待花开

2022-11-04  本文已影响0人  燕然然

      我们班呢?可以说是全年级最活泼的。

      有时候也使我挺苦恼的,他们喜欢到我办公室玩。

      我们班的孩子特别喜欢来我的办公室,也没什么事情做,找我也没什么事,有时候就是找我唠唠嗑,或者在我旁边聊天,玩闹。我总是叫他们离开办公室,可是他们也不听,总是在玩。

      我走到哪里就跟在哪里,我只要离开一会,就会有好几个孩子到处找我。我去上课,就会有孩子来接我,一路陪着我到教室。

      上课了,只要晚一点点,孩子不是跑出来找我,就一定会在走廊和门口张望。为此,我很生气,我说只要预备铃一打响,就必须回教室坐好。科代表要组织读书。不要来找我,老师又不会丢,肯定会来的。

      可是第一次说,他们做到了不下我办公室找我,可是还是会在走廊。

      第二次说,大部分学生会安静坐回位置了,可还有在两三个在外面蹦跶的。

      第三次说,还有一个待在走廊。

      可是到了第四次,我走进教室,发现全班都拿着书在认真读书。

      一次次耐心地教,终于是懂得:什么时间做什么事了。

      原来花朵真的是要耐心等待开放的,看到他们的改变,心里真的非常欣慰。

      教育是一件慢功夫的事情,急不得,更不能揠苗助长。有时候我们理解是需要时间的,而我们需要大胆地给予思考和成长的时间。要抱着“十年树木,百年树人”的心态,对待教育我们就应该会更加从容。

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