全民阅读实施第二天

今天读《盖花楼》《点兵》。

单纯的读，感觉慢慢地就会乏味了。

于是我就想着方法让他们边做游戏边读书，在快乐中读书，让孩子更喜欢读。

《点兵》

我设计的是同学，其中的左手握拳拇指伸起来，另外一个同学也学着他这样子，抓住第一个同学的拇指，以此类推。

这样全部准备好后，由一个同学就开始来点兵了。他们从上往下点边点边念儿歌，点到儿歌结束的时候，大家要快速的把这些拇指松开，然后指向其中的一个人，如果集中指向一个人，那么这个人就是王子了。接下来就由他来点兵。

《盖花楼》

开花楼的游戏规则是这样子，选两个同学在讲台上比做盖花楼的样子，两只手放在头顶转圈。其他同学也是两只手放在头顶，但是他们只需要走路就好，不需要转圈。

然后边读儿歌边绕讲台走。儿歌快结束的时候，那两个同学必须四只手搭起来，像一座大房子，然后圈住谁就是谁。被圈的同学把其中一个同学换下去。游戏继续。

孩子们玩的很兴奋，声音也越读越大声，儿歌也越读越流利。