建而有树，做而有声

        今天参观了两所不同的特色学校，即高大上的滨和小学与实力派的杭州胜利实验学校，学校的风格与校长的性格相匹配，给予我们不同的感受与启发。

建而有树，做而有声

      滨和小学，一所投资了六亿资金的高品质学校，插满了放飞自由的风车，布置着吉利车展，开设了木工和纺布作坊，还有一个放着钢琴可以在午餐时段展示的餐厅，一个一站式行政办公中心，一切都是让人耳目一新。虽然是年龄不到一岁的新校，文化建设才刚刚起步，但给人以独具匠心的感觉，学校对学生成长的考虑已经完全相融。特别有趣的是今天还迎来了两匹小马，学校一家长为小马搭建了漂亮的马棚，全校师生利用双休日为小马的未来生活开展了义卖活动，为小马取名字，“欢迎小马入住滨和”仪式上，全体学生兴奋不已，用最简单也是最隆重的方式表达了自己的喜爱与快乐。其实，孩子的快乐就是这么纯粹，学校里应该更多一些这样的元素。

建而有树，做而有声

        在田校长的引导和阐述中，我们慢慢领略滨和，与之共鸣。六和文化，启梦课程，走班课程，把不可能变成了真实，与自然接轨，与社会对接，橄榄球、骑行、马术等私人定制课程在漫漫延伸，让学习生活如风车般随风起舞，个性璀璨绽放。一种生长的勇气，一股尊重的气息，一份可贵的童真，在这片沃土滋长，愿它焕发勃勃生气，有爱潜行。

建而有树，做而有声

        走出滨和，来到胜利实验学校，张校长的幽默实在让我们倍感轻松。感受过程中，印象最深的是校园建筑具有设计感，每个教室外面都有一块独立的不干扰的三角游戏地，孩子们在这里玩得比较嗨，也便于老师管理。灰墙，绿草，鱼池……老学校一种质朴的文化行走在墙上、走廊、角落，坦然地呈现在我们眼前。张校长的课程建设介绍同样吸引人，基于满足选择的理念，为孩子们开设了丰富的综合实践课程和拓展课程，从侧重品德、侧重技术、侧重研究三方面分享了生动的课程建设案例。

建而有树，做而有声

        说人话，做人师。看似简单两个词，要做到却相当不容易，而这是张校长反复强调的一句话，可见其管理和教学之虔诚。

建而有树，做而有声

        滨和，胜利，两个名字就给人以不同的思考和沉淀。在学校课程建设路上，他们做得有声有色。虽然起点不一样，虽然投入不一样，虽然环境不一样，但是我们的教育追求是一样的，为学生成长服务的目标是一致的。所以，任重道远贵在起程！