教育

谈谈有效倾听

2018-11-28  本文已影响0人  音欠王炎

从上次写了一篇关于提升学习能力的文章后,就有好些小伙伴都来跟我说,好想让自己始终保持成长,成为有更多见识和视野的人。那么,当我们在职场或者生活中经历到各种挫折,就有更多的能力去应对和处理了。一路上,我们有很多东西要学,这次,跟大家分享我个人认为非常重要的能力 ——有效倾听。

加上了“有效”这个字眼,那就至少说明一件事,

谈谈有效倾听

想想看我们在听这件事情上会发生的场景。例如,你我针对一个观点出现了不同想法,于是你正在进一步表达你的见解,这时候我可能在干吗?典型性可能一:我开始边听边启动反驳模式,打起腹稿,准备出击;典型性可能二:所谓的“有礼貌”的让对方说完,然后结束话题。

看看,有没有在听?有。可是,有效吗?我搞懂对方完整的观点了吗?TA为什么会有这个观点?这个观点和我自己的最根本区别是什么?对我有什么新启示?想要回答这些问题,那光靠这样不走心的听可就比较头大了。

学习无处不在,跟他人交流能帮助我们获得非常有价值的信息和资源,但前提你得要有多听听不同意见的开放心态,而不是抱着急于证明自己比对方厉害或者“道不同不相为谋”的封闭心态。

我们常常会陷入一种思维陷阱,心理学上称之为“确认偏误confirmation bias”,这个理论是说我们会过滤掉与我们的现有观点相矛盾的新信息,这是所有思维错误之父。所以,要做到开放心态的确不容易,不过既然我们已经意识到了会有“确认偏误”这样的问题存在,那就在遇到与自己观点相左的新信息时,提醒自己不要那么轻易的就调入陷阱。

意识问题谈好了,我们就来谈一下倾听技巧这件事。 先来看看繁体听字怎么写

谈谈有效倾听

有没有看到“耳”、“目”,“心”在其中。我更愿意把这些理解为,繁体字在告诉我们,有效倾听不单单只是用耳朵在听,还要用上我们的眼睛和我们的心。

耳朵在听什么?听的是内容和事实(WHAT),对方在说什么?表达什么意愿?阐述什么观点?哪些是事实?哪些又是情绪?

眼睛在听的过程中发挥什么作用呢?当然是观察行为(HOW)呀。55387定律告诉我们,沟通中55%的信息传递来自于身体语言。通过你的双眼,你能更好的识别对方想要传递的内容或者情绪。以后可别在低着头或者脑袋转东转西的啦,否则你会错过很多重要的细节。

再来,谈心(WHY)。这个最难训练。将心比心,这需要动用我们的共情能力。换位思考可已经不是遇到不同观点时的消除防卫心态这一步了,你得能站在对方的立场上去思考为什么是这个结论。

谈谈有效倾听

在倾听这件事上,我们还容易遇到的一个麻烦就是,我也不知道我自己是不是真的听明白了。还是我们可能尽管也有在全神贯注听,然而有听却没有懂。要明白自己是否真的理解了对方的表达,我们需要做一个动作,释义(Paraphrasing),简单讲就是转述,复杂一点讲,就是用你的理解去重新描述你从对方的表述所听到的意思以及感受。发现了没,这和复述不一样,但凡你的理解与对方想表达的有出入,用复述这样的方式是发现不了误差的。所以,你要先消化理解对方,然后再用你的语言表达出来,那你要么换来一个肯定的答案,要么就会得到对方的补充信息。

总结一下,今天谈了3点:

1. 开放心态:尝试去理解别人的观点,尤其与你相矛盾的那些;

2. 倾听有WHAT,HOW和WHY三个层面,分别去了解听到的内容、声调肢体以及缘由;

3. 用释义技巧确认自己是否真的理解。

开始这样的练习后,你不仅能从谈话中获得更多新视角的资讯,也能逐步的走上听话听音的境界。

下次,我们谈提问技巧。问对问题,答案就出现了。

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