数学学习内驱力访谈提纲

1.你最喜欢哪方面的学习？什么时候开始喜欢的？为什么？

2.你认为青少年为什么要全面发展？你是否全面发展？

3.你最不喜欢哪方面的学习？是什么时候开始的？有什么具体的事情吗？

4.你喜欢上数学课吗？怎样的数学课才会让你喜欢？

5.表演中你认为自己具备哪些很好的品质？

6.“扬长避短”和“扬长促短”你认为那句话对？为什么？

7.你认为你该如何扬长促短或者扬长避短（能避得开不？）

第二轮修改

访谈提纲：

1.在你小学阶段你最喜欢哪方面（哪个学科）的学习，什么时候开始喜欢？为什么喜欢？有哪些事例能体现你的喜欢

2.你最不喜欢哪方面的学习？是什么时候开始的？为什么不喜欢？

3.你有想法在你喜欢的方面投入更多时间，从而让自己有进步？如果愿意你想如何做？我可以从哪些方面帮助你？

4.你对你现在的校园生活满意吗？能举例说明吗？你对你中午时间安排（孩子中午可以跟我在一起）有什么好的建议和想法？

5.你还有什么想说的？

第三轮修改

半小时访谈提纲：

1.在你小学阶段你最喜欢哪方面（哪个学科）的学习？什么时候开始喜欢？为什么喜欢？在学习过程中有没有你印象深刻的事？（这件事情对你保持这方面兴趣有促进作用？）

2.你最不喜欢哪方面的学习？是什么时候开始的？为什么不喜欢？在这方面学习中有没有你印象深刻的事？这件事对你有什么影响