小诗人,编儿歌(一)
2017-09-26 本文已影响0人
一个爱生活的女孩
学习了第二单元的《场景歌》《树之歌》《拍手歌》,二(5)班的孩子们运用课堂学习的儿歌创编小技巧,创作了一首首或与生活紧密联系,或充满想象力的儿歌。













孩子们的儿歌虽稚嫩,但却真实!
希望孩子们从小有一颗诗心,会生活,爱生活!
未完待续……
2017年9月26日
爱你们的许老师

学习了第二单元的《场景歌》《树之歌》《拍手歌》,二(5)班的孩子们运用课堂学习的儿歌创编小技巧,创作了一首首或与生活紧密联系,或充满想象力的儿歌。
孩子们的儿歌虽稚嫩,但却真实!
希望孩子们从小有一颗诗心,会生活,爱生活!
未完待续……
2017年9月26日
爱你们的许老师