一位爱做饭的六年级孩子，是讨好型人格吗？
01
车载广播上，一个六年级的孩子打来电话，他每天回家给父母做精致的午饭、晚饭，味道做得特别好。
但是他，学习成绩特别差，尤其是数学，有一次竟然考了一分。
父母不喜欢他，经常责备他，怎么这么差劲？
他想咨询，怎么做能够让父母喜欢他？
02
孩子断断续续地述说着，因为成绩差，为了讨好父母，所以就想着，学学做饭，然后从这方面来得到父母的肯定。
父母刚开始很高兴，觉得孩子能做饭，很懂事。
时间长了，随着年纪增加，六年级上完，马上小学毕业了，父母开始发愁了。
“你怎么学习这么不上心啊，做饭倒是可以，能不能把做饭的那个功夫花在学习上，学习不就提高了吗”？
这样的指责声不绝于耳，经常狂轰乱炸的在耳边响起。
03
父母带他去看了心理医生，做了全身检查以后，发觉这个孩子的智力水平是中等偏下的，也就是说他的智力发展水平比同龄孩子要低，还有就是他的注意力不容易集中，所以这也是导致他成绩不理想的一个原因。
我们常说“条条大路通罗马”，每个父母都是“望子成龙、望女成凤。”
这对父母得到这样一个结果，那是继续逼着他去做不喜欢的事情呢？还是让他去发展做自己喜欢的事情？
不由地想到了“讨好型人格”这个词。
04
（图片来源于网络）
奇葩大会，七岁成名的蒋方舟袒露心声，说起了自己的“讨好型人格”。
她说，她不敢和别人争吵，非常害怕和人起冲突，总是一味忍让，怕别人不高兴。
很多人应该都很吃惊：明明是旁人眼中的天才少女，各种光环加身，蒋方舟的内心世界竟然如此敏感和脆弱。
讨好型人格：
A.从小就习惯通过搞怪，来讨父母和同学的关心。
B.一直以来都小心翼翼的看着别人的脸色过活，只要别人觉得好，觉得合适，就会像完成的任务似的，松了一口气，这就是讨好型人格。
C.做任何事都要考虑别人对自己的看法，考虑别人会不会生气，而刻意忽略自己的感受。
D.在人际交往中会一直处于被动位置，不懂得拒绝别人，但需要别人帮忙的时候又难以启齿，别人对自己稍微冷淡一点，就会怀疑自己是不是出了问题，惹别人不高兴，。
E.在生活中不断否定自我，也要努力迎合他人。
……
上文中的小男孩不就是这样吗？
他意识到只有满足父母的需求和期望时才能得到夸奖，违背父母的需求和期望的时候就会被父母批评，甚至是打骂。
学习上得不到父母的赞赏和夸奖，又想获得关注和爱，于是他想到了通过做饭，来得到父母的认可和爱。
有孩子会选择做饭、有孩子会选择洗衣服、有孩子会选择整理家、有孩子会选择买礼物……
对于一个缺乏安全感、缺乏爱的孩子，他会想到很多办法来获得爱。
久而久之，讨好型人格学会了慢慢掩盖真实的自我，形成了一种习惯，只有不断的满足别人的需求和期望，我们才能获得别人的关注和爱。
再延伸，孩子会不会以后在自己的生活中讨好另一半；在工作中讨好同事、在人际关系中不会拒绝，总是弄得自己一身疲惫；在邻里关系中不知如何相处……
05
讨好习惯的根源，是我们社会中普遍存在的浓烈的被抛弃感。
被抛弃感产生的源头，首先是糟糕的母婴关系。
没有被母爱点亮的孩子，不敢再求感觉上的链接或情感上的亲密，转成了求形式上的认可。
06
讨好型人格如何改变呢？
从小事开始听从自己的内心，试着拒绝别人的请求。
每一天都是新的一天，每一天都是讨好自己的一天，只有这样我们才不会再小心翼翼，如履薄冰的和世界相处。
无论成长环境如何，无论何种性格，都将蒋方舟的这段话送与大家：
“每个人都有一个他独特的价值，在他实现这个价值的过程中，他有可能是张牙舞爪的，他有可能显得很笨拙。
但是如果你放弃了追求个人的独特价值，去建造一个被人喜欢的人设的话，那其实是冒了非常大的风险：
你吸引来的人，也不是你真正欣赏的人。
真正能够欣赏到你的人，永远欣赏的是你骄傲的样子，而不是你故作谦卑和讨喜的样子。”
生命是为了更好地成为自己，而不是成为更好的自己，因为，你自己本身，就是最好的。
齐悦社群季度班第50篇
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