道理是不是有偏向

我们讲道理是为了辨别对错

领导讲道理是为了处理事情和人

有些学生不愿意学习，但是体育运动好

有些学生不愿意完成作业，但是对待同学热情

有些学生不听道理，但是总是有理

学生们听道理，觉得有道理，对自己有利

学生的道理就是现在的及时行乐，有了游戏就行

道理不一定现在有利，道理不一定将来有利，道理对自己不一定有利

现在的快节奏都是要马上见到效益，对于学习和工作，马上见到效益的情况太少了

所以道理不一定好用，道理多数时候都是不管用

领导在会上滔滔不绝，老师在课堂上谆谆教导

都是讲着不痛不痒的道理，道理的偏向就是对于现实有用，对于其他不一定有用