第⑤次“快速记忆课程”教学反思

首先感谢孩子们的喜爱，今日收到多位家长们的反馈，说孩子们都极其期待上我所教学的课程。就像这位妈妈说的：“一中午就在着急过来，在1点50分时，已经在倒计时上课时间了。”

接下来说说，今天所教内容为中文类信息记忆第②次课。首先是回顾了上一次课学到的中文转图像五大转换法，接着正式开始记忆方法的教学，带领着“我的孩子们”学习了人物定位法、地点定位法、串联故事法和身体定位法，这④种快速记忆方法。

感谢孩子们在不到五次课程的碰面之后，大家的配合变得非常默契。整个过程，大家都能够积极踊跃参与互动。

在课间也带领着孩子们见证了一次一次奇迹，如：一次性速记20个数字（孩子们自己出题）、一次性速记12个词语（孩子们自己出题）、最后来一个高难度地挑战一次性速记29个词语，并且做到正背、倒背和点背。

整个过程“我的孩子们”都非常帅气！个个勇于挑战，并且能够积极主动上战场（讲台）做演练。

后面的故事将更加精彩……！孩子们让我们继续携手一起努力奋进吧！