1/70：历史，其实是件很有趣的事情

我从来没有想过要对历史发生兴趣。

因为历史书上讲的都太过无趣，要不是为了应付考试，打死我也不会愿意去背那些所谓的年份，那些所谓的历史意义。

唯一觉得历史有趣的时候，大概就是在旅游景点蹭人家导游时。听着导游头头是道的讲些民间野史，各种奇闻趣事娓娓道来，我倒是能够听得津津有味。

但是事情总有例外，也就是在上个周末，我去听了一个讲座，一个关于博物展览的讲座。

分享主题

大英博物馆从800多万件文物中选出100件有代表性的物品，到世界各地展出，其目的是通过文物讲述200多万年以来世界发展历史和人类文明进化过程。

百物展分布情况

在看到这个PPT的时候，其实我并不以为然，大多数的分享不都是这个套路吗，先宏观后单品列出讲解。可是，分享嘉宾并没有急着向我们展示展品和背后的故事，而是首先告诉我们一个事情：

历史，是虚构的。展览，也是虚构的，博物馆同样是虚构的。

之所以虚构，是因为所有的历史、展览、博物馆其实都是通过书写者、策展人、拥有者组合，向阅读历史、参观的人传递着他们的价值观。这个展览既然是大英帝国推出，所以，策展人更多的是本着西方中心论来挑选和展现这100件展品。

随后，嘉宾用严肃的语调告诉大家：所以，任何的历史、展览，都请用批判的视角去解读，才能真正获得我们自己的认知。

这倒使我想到了一张图，一张美国大兵给伊拉克战俘喂水的图。

这张图被很多人拿出来展示媒体是如何通过对素材进行不同的剪辑来操作观众们的视角。截取左边，就是虐待俘虏，截取右边就是善待俘虏。那两者其实都不是拍照人要传达的全部。

论媒体如何操控我们的视角

所以，在我听到这个观点后，我突然开始对历史发生了兴趣。如何通过历史来解读写历史的人的价值观，如何通过不同的历史获取不同的视角，这个好像比记忆年份和历史意义要有意思的多。

于是，我突发奇想，在这次自控力读写训练营的七十天内，打算专攻历史主题。读读与历史有关的书，扒扒与历史有关的事。

我要向大家证明一件事：历史，其实是件很有趣的事情。

PS：虽然不知道这次我能坚持多久，但是不试试看，又怎么知道自己有多厉害呢？欢迎大家监督，哈哈。