爱你如是…

爱你如是… 场景一
晚上帮如意洗好澡送到房间，然后我到厨房倒水，老公在房间里陪孩子。一会儿老公走出来跟我说，如意在床上吐口水。我也很诧异，这个行为我也是第一次知道。
如意第一次吐口水是跟邻居的小姐姐学的，后来我们沟通过，吐口水可以，请到水池里吐。她也接受这个规则。
我一进房间如意就笑嘻嘻
如意：妈妈床上湿了。
我：床上为什么会湿呀？
如意：我吐口水了。
我：哦？你为什么要把口水吐在床上呀？
如意：笑着说我不小心的。（不拆穿你的小谎言）
我：妈妈很喜欢你，但是，妈妈不能接受你把口水吐在床上这样的行为，妈妈跟你说过，如果想吐口水要吐在哪里呀？
如意：吐在水池里。
我：是的，如意知道，妈妈说过的。如果妈妈发现你把口水吐在床上的话，妈妈就把你抱到水池那边去吐哦。
如意：摇摇头。
我：那我们想想办法，如果想吐口水怎么办呢！
如意：你说。
我：我想想，啊！真的有个好办法，如果你想吐口水，我们就去拿一个杯子来吐好不好？
如意：嗯，点点头。
在这个场景里面，如意其实很清楚，在床上吐口水肯定是不被允许的，但他为什么还要这样做呢？她在试探规则，其实是一个常态，不管是孩子还是成人，试探规则的边缘，获取自己的利益，试探会帮助孩子更好的建构规则。重要的是在成人那里，规则是清晰的，明确的，也是有爱的。
场景二
她躺着我把她抱抱好，然后我们准备要，看书睡觉了，在这个时候他突然伸手，打了一下我的右臂。还挺痛的。
我：你拍妈妈干什么呀，我感觉很疼。
如意：又拍了几下。
我：你不爱我了吗？
如意：我爱你，我就拍你打你呀。
我：可是你这样对我，我感觉不到你爱我。我觉得很疼，很伤心。
如意：对不起！
我：没关系，如果你爱我的话，你可以亲亲我，摸摸我，抱抱我。
然后我们就亲亲，摸摸，抱抱，嘻嘻哈哈的躺下啦…
很多妈妈问我，孩子出去抢东西，打人怎么办？屡教不改怎么办？其实这也是很正常的事情，成人先去清晰规则是什么，然后一次次在事件中把这个规则传递给孩子，有意思的是他清晰了规则之后可能还会去试探，温和坚定的抓住她的手-宝贝这样不可以。
我们如何去与孩子相处，奠定了孩子用什么样的行为、语言去与别人相处。