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浅析英语新课标(六)

2022-08-31  本文已影响0人  情聆

今天继续的是语言知识,具体包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识。

之前教学四年级英语时,我对语汇语法比较重视,词汇自不必说。但是英语语音自己也不行,只能放低要求,而今看来,自己可能真要把发音练好了。之前发音练习只关注到好学生,主要是让他们视频模仿跟读,这点以后可以在班上实施,具体可灵活安排。

此外,今天的学习我觉得一些东西可以用语文的方法来借鉴。比如说情景学习,尤其是一级阶段,很多都是设置情景学习,那我想或许可以也搞一个英语的任务群,也算是跨学科学习了。

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