学习《桐君中草药科普》，孩子们说……

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      桐庐县毕浦中学初二（5）班的周嘉淇在她的日记本里写了一段学习《桐君中草药科普》的体会：“苦参、仙灵脾、救心菜、夏枯草、仙鹤草、淫羊藿、萱草……，多少个新颖的词汇，有的是按照长相命名的，有的是按照功效命名的，还有的是按照它的生长季节命名的。学习《桐君中草药科普》，开阔了我们的视野，开启了我们探寻中草药神奇功效之谜，还让我们听到了历代传承下来的中医传奇故事。小小草药，甚是有用，几株草药配方，便产生神奇的作用，我们一定要在兴趣的支配下探究我们祖国宝贵的中草药文化知识。”

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      初一（2）班的赵嘉琪在她的日记本里也写了一段学习《桐君中草药科普》的心得体会：“时光匆匆，一转眼一个学期快结束了。回想起学习《桐君中草药科普》这本由我们学校自己开发的校本课程，还真是回味无穷啊！中草药科普文化课，一直鼓舞着我的心思，仿佛听完范老师讲的这些草药故事，使我也想成为一个有名的中医呢！中草药科普文化课，让我明白许许多多的道理，犹如瀑布一样，不停地往下流出清脆的泉水，使我们身心凝唱，认真学习，长大学医。不同的草药有不同的功效，犹如天空中的天气，雨天使植物汲取更多的水份，晴天使植物光合作用，显得生机勃勃，一眼就觉得十分地赏心悦目。我为自己和同学们鼓掌，因为我们已经迈出了学习中草药文化的步伐，虽然是一小步，但是我们前进的第一步！”

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      初二（5）班的朱渊娉是学习中草药文化科普课的积极分子，平时不仅做好笔记，而且还给各种中草药绘画，学习和绘画都是高手呢！她是一个很文静的女孩，学习成绩非常优秀，他告诉老师，长大想当一个有名的中医师，为老百姓解除疾病的困扰，为社会作出自己的贡献。

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        夏枯草、车前草和凤尾草，这三样草药是一个神奇的组合，这个组合可以治疗眼睛红肿生一颗小珠子的这种眼疾。这个组合，几乎人人都会，人人都相信它们的功效。初一有一个男同学，刚好那几天生眼疾，眼睛边上生了一颗珠子，他把这个组合告诉父亲，父亲带他到药店去咨询，得到肯定的答复以后，抓了三味草药，两天就好了。他在日记本上说，他以后一定要好好学习，这些中草药科普知识，是终身有用的东西。他每次做好笔记，还说以后放在箱子里，要让它成为传家宝呢！

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      毕浦中学在校园里已经种了400余盆中草药，盆子都是瓷盆，这些中草药实物是孩子们认识中草药的第一手资料，有了这些实物盆栽，孩子们学习起来就会留下深刻印象，为孩子将来继续深造作了实物铺垫。

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      学习了《桐君中草药科普》课程以后，我们以后要更加关注孩子们怎么说，怎么想，怎么行动。我们要和孩子们一起，不断扩大我们的盆栽，不断丰富我们的品种，让孩子们动起手来，让我们的桐君中草药科普基地越来越受孩子们欢迎，成为我们学校的一个特色。

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