【712】暑期思维训练营第一天

五子棋 国际象棋

我们首先记录了孩子们感兴趣的内容，第一个是玩游戏，什么样的游戏呢？

吃鸡

五子棋

国际象棋

玩具

打架

还要做些什么呢？

阅读！

你喜欢读啥？

小说

故事

名著

还有呢？

KTV

好呀！每天会有一个唱歌或者推荐歌的环节。

另外，我们每人养颗植物，写植物日志如何？好的！

做不到的怎么办？

打扫卫生吧！

有意见的话，可以提出来，我们每天开始和结束会有总结，如果不提出来，那就只好受罚啦！

这是一个简单的对话和开场，他们感兴趣的和我们设计的天衣无缝的吻合，我们这样的学习在干嘛？分明是在玩呀！当孩子投入到他感兴趣的事情之中，学习与玩其实是一件事情，这就是暑期训练营的精神。

于是，王同学每天决定来十盘五子棋，周同学每天两盘国际象棋。

王同学是个典型的右脑思维者，我们决定加入思维导图的训练，每天一幅，将他太多的点子通过思维导图结构化，他妈妈带来的参考书实在太棒，我们准备用20天学习上面的精髓，我也刚好研究下～

思维导图书 左右脑的特色 右脑思维者第一幅思维导图